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音乐知识竞赛试题

第一部分单选题(50题)

1、我国传统音乐中，“古琴”的演奏技巧不包括（）

A弹

B挑

C勾

D拉

【答案】：D

解析：古琴演奏技巧有弹、挑、勾、抹等，拉是拉弦乐器的技巧，如二胡的弓法。

2、被称为“交响乐之父”的作曲家的国籍是（）

A奥地利

B德国

C波兰

D俄罗斯

【答案】：A

解析：海顿是奥地利古典主义作曲家，确立交响乐四乐章结构，被誉为“交响乐之父”。

3、我国传统乐器中，属于弹拨乐器的是（）

A二胡

B古筝

C笛子

D唢呐

【答案】：B

解析：古筝是典型的弹拨乐器，通过手指拨弦发声；二胡是拉弦乐器，笛子、唢呐是吹奏乐器。

4、下列乐器中，属于木管乐器的是（）

A双簧管

B小号

C圆号

D长号

【答案】：A

解析：双簧管是木管乐器，由两个哨片振动发声，音色甜美，是管弦乐队的重要独奏乐器；小号、圆号、长号是铜管乐器。

5、下列不属于交响曲结构的是（）

A快板乐章

B慢板乐章

C回旋乐章

D咏叹调乐章

【答案】：D

解析：交响曲通常由四个乐章组成，包括快板乐章（奏鸣曲式）、慢板乐章（三部曲式或变奏曲式）、小步舞曲或谐谑曲乐章、快板终曲乐章（奏鸣曲式或回旋曲式）；咏叹调是歌剧的组成部分，不属交响曲结构。

6、下列属于中国民族管弦乐队吹管乐器的是（）

A二胡

B古筝

C笛子

D扬琴

【答案】：C

解析：笛子是吹管乐器，音色明亮，是民族管弦乐队的重要旋律乐器；二胡是拉弦乐器，古筝、扬琴是弹拨乐器。

7、下列属于中国民族管弦乐队吹管乐器的是（）

A笙

B二胡

C古筝

D扬琴

【答案】：A

解析：笙是吹管乐器，是我国最早的和声乐器之一，音色明亮；二胡是拉弦乐器，古筝、扬琴是弹拨乐器。

8、被称为“歌曲之王”的作曲家的代表作品是（）

A《魔王》

B《鳟鱼》

C《小夜曲》

D以上都是

【答案】：D

解析：舒伯特的《魔王》《鳟鱼》《小夜曲》均为艺术歌曲经典，旋律优美，情感真挚。

9、五线谱中，低音谱号的起点位置在（）

A第四线

B第三线

C第二线

D第一线

【答案】：A

解析：低音谱号又称“F谱号”，其起点在五线谱的第四线，标识该线音高为小字组的F音（f），且有两个点环绕第四线。

10、五线谱中，二分音符的时值是四分音符的（）

A1倍

B2倍

C3倍

D4倍

【答案】：B

解析：二分音符的时值为2拍，四分音符为1拍，因此二分音符的时值是四分音符的2倍，符合音符时值的基本换算关系。

11、我国民间乐器“琵琶”的名称来源于（）

A制作材料

B演奏方式

C发声原理

D形状特征

【答案】：B

解析：“琵琶”二字从“手”旁，“琵”指右手向前弹，“琶”指右手向后挑，名称源于其演奏方式；早期琵琶为直项，后发展为曲项。

12、被称为“20世纪音乐先锋”的作曲家是（）

A斯特拉文斯基

B肖邦

C李斯特

D拉赫玛尼诺夫

【答案】：A

解析：斯特拉文斯基的《春之祭》等作品突破传统节奏与和声，开创现代音乐先河，被誉为“音乐先锋”。

13、音乐的“力度”是指（）

A音的高低

B音的长短

C音的强弱

D音的特色

【答案】：C

解析：力度是指音乐中声音的强弱程度，常用力度术语表示，如强（f）、弱（p）、渐强（cresc.）、渐弱（dim.）等，是表达音乐情感的重要手段。

14、音乐的“速度”是指（）

A音的高低

B音的长短

C音乐进行的快慢

D音的强弱

【答案】：C

解析：速度是指音乐进行的快慢，常用速度术语或每分钟拍数（BPM）表示，如快板（Allegro）、慢板（Adagio）等，影响音乐的情绪表达。

15、被称为“钢琴诗人”的作曲家的代表作品是（）

A《革命练习曲》

B《月光奏鸣曲》

C《蓝色多瑙河》

D《天鹅湖》

【答案】：A

解析：《革命练习曲》是肖邦的钢琴作品，抒发爱国情怀，体现“钢琴诗人”的风格；《月光奏鸣曲》是贝多芬作品，《蓝色多瑙河》是施特劳斯作品，《天鹅湖》是柴可夫斯基作品。

16、我国民间音乐中，“小调”的主要特点是（）

A节奏自由

B旋律优美

C粗犷豪放

D用于劳动

【答案】：B

解析：小调是民间歌曲的一种，旋律优美，节奏规整，歌词多反映日常生活与爱情，如《茉莉花》《小白菜》等。

17、我国传统音乐中，“宫、商、角、徵、羽”对应的是现代音乐的（）

A七个音级

B五个音级

C六个音级

D四个音级

【答案】：B

解析：“宫、商、角、徵、羽”是我国古代五声音阶的五个音级，对应现代简谱的1、2、3、5、6，没有4（fa）和7（si）两个半音。

18、被称为“室内乐之王”的乐器是（）

A小提琴

B钢琴

C大提琴

D中提琴

【答案】：B

解析：钢琴因其丰富的和声表现力和宽广的音域，能独立完成多声