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- 2026-01-25 发布于四川
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红河州、文山州2026届高中毕业生第一次复习统一检测
历史参考答案及评分标准
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1.【答案】C
【解析】本题考查原始社会。据题干可知,岩画中巢居反映了建筑技术进步,持杵春米反映了人们过着定居生活并从事农业生产,故C项正确;画面未体现社会贫富分化与阶级对立,故A项错误;题干未进行区域对比,故B项错误;题干中巢居以及两人持杵春米场景不属于家庭手工业,故D项错误。
2.【答案】A
【解析】本题考查汉代边疆治理。据题干中汉武帝时期在西域地区置校尉、屯田、通渠、戊兵等信息,可知汉朝加强了对边疆的治理,故A项正确;题干并非强调对匈奴的战争,故B项错误;题干仅体现重农(屯田、水利),未提及抑商,故C项错误;题干仅体现了西域的部分水利工程,例如置田溉田、屯田,未体现漕运体系的构建,故D项错误。
3.【答案】B
【解析】本题考查魏晋南北朝时期的民族交融。题干中南朝刘宋政权的昌国郡及北周梁州两地的民俗发生变化,皆是在当地刺史引导下,逐渐向中原农耕文明的风俗、教化及生产模式转变,体现了中原的农耕文明得到进一步扩展,故B项正确;题干未体现内迁少数民族的改革,故A项错误;题干未体现同源共祖观念,与题干主旨不符,故C项错误;题干昌国郡、梁州不属于乡里亭等基层单位,且两地易俗手段不仅包括以儒家思想进行教化,还包含了劝课农桑、发展教育、整顿治安等,故D项错误。
4.【答案】A
【解析】本题考查唐代的儒学复兴。题干中首句儒最尊体现了作者对儒家正统主流地位的认可和捍卫,据若教颜闵英灵在,终不羞他李老君可知,面对唐代佛、道繁荣发展带给儒学的冲击,以罗隐为代表的士人群体,通过诗词表达儒学精神价值地位的肯定,反映出唐代士人复兴儒学的文化心态,故A项正确;题干未体现儒、释、道思想的相互渗透与融合,故B项错误;据题干中吾今尚自披慧签,你等何须读典坟可知,罗隐借自嘲口吻,暗讽当时文人沉迷典籍求取科考功名却脱离实际,不注重实用之学及经世致用,故C项错误;题干中未体现出政府推崇的指向,故D项错误。
历史参考答案及评分标准·第1页(共5页)
5.【答案】D
【解析】本题考查北宋商品经济发展。据题干可知,北宋时期商业税成为重要税收等信息,反映了商品经济的发展,故D项正确;题干主旨非赋役体系,故A项错误;据题干无法推断出财政收入增长,故B项错误;对商业征税不等于商人地位的提升,题干亦无商人地位前后变化的对比,故C项错误。
6.【答案】A
【解析】本题考查明清基层治理及教化。据题干中地方官员在推行乡约…有顽梗不化、屡违乡约者,本官定即按律究治,决不宽贷,反映了乡约在明清时期经政府利用和推广而具有强制力,故A项正确;题干未体现社会慈善组织,故B项错误;C项与题干主旨不符,故C项错误;题干未体现保甲制度,故D项错误。
7.【答案】B
【解析】本题考查史学理论及史料分析。据题干可知,三则史料对李鸿章的评价不同,受到了作者主观看法、时代氛围、政治立场等因素的影响,因此立场不同影响对历史人物的
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