2.4 认识感官 核心素养教学设计 2025苏教版科学一年级上册.pdf

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第二单元用感官观察

第一课认识感官

一、教学核心素养目标

1.科学观念:知道眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤是人体的感官,能说出每

种感官对应的感知功能(眼睛看、耳朵听、鼻子闻、舌头尝、皮肤感知冷/

热/痛/痒等);了解不同感官在感知周围世界、帮助我们生活学习等方面的

作用,知道感官是我们认识世界的重要“工具”;了解部分动物的特定感官

(如鹰的眼睛、狗的鼻子等)具有特殊功能,且这些功能和它们的生存、生

活需求相关。

2.科学思维:能通过观察图片、联系生活实际

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