安徽省芜湖市第一中学2025-2026学年高一上学期期中生物（原卷版）.docxVIP

安徽省芜湖一中2025-2026学年第一学期期中高一生物试卷

一、选择题（每题仅有一个正确答案，每小题2.5分，共50分）

1.细胞学说被恩格斯列为19世纪自然科学的“三大发现”之一，该学说的建立是一个经科学家探究、开

拓、继承、修正和发展的过程。下列有关细胞学说的叙述，不正确的是（）

A.显微镜的使用为细胞学说的建立奠定了技术基础

B.细胞学说认为一切生物都由细胞和细胞产物所构成

C.细胞学说使生物学的研究由器官、组织水平进入细胞水平

D.施莱登和施旺运用不完全归纳法得出的结论很可能是可信的，可以用来预测和判断

2.以下事实不支持细胞是生命活动基本单位的是（）

A.新冠病毒的生活和增殖依赖于相应呼吸道上皮细胞

B.打羽毛球时，人体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合

C.在草履虫培养液一侧加入食盐，草履虫很快移动到另一侧

D.离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气

3.生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次，下列有关说法错误的为（）

①脊髓灰质炎病毒属于生命系统中最基本的层次②一棵冷箭竹和一只大熊猫具有相同的生命系统结构层

次③颤蓝细菌只属于生命系统的细胞层次④四川卧龙自然保护区所有的竹子属于种群层次⑤覆盖人

体全身的皮肤，属于器官层次的描述⑥培养皿中的大肠杆菌菌落对应于种群层次⑦一片草地中的所有动

物和植物构成了群落⑧冷箭竹细胞中的蛋白质分子属于系统，但不属于生命系统⑨生物生活的无机环境

不属于生命系统的一部分

A.①③④⑤⑦⑨B.①②③⑥⑦⑨C.①②③④⑦⑨D.①②③④⑦⑧

4.图甲、乙、丙是显微镜下的三个视野，相关说法不正确的是（）

A.甲中所观察到的细胞在乙中不一定被观察到，在使用相同的光圈下，乙视野比甲视野暗

B.要把显微镜视野下的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是：向左下方移动玻片→转动转换器，

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换成高倍镜→调节光圈或反光镜使视野明亮→调节细准焦螺旋

C.由甲转换成乙，为了防止镜头与装片相撞，应先升高镜筒

D.图丙中“？“处视野内可看到4个细胞

5.下列生物分类错误的是（）

①念珠蓝细菌②酵母菌③变形虫④衣藻⑤HIV⑥大肠杆菌⑦草屐虫⑧眼虫⑨沙眼衣原体

A.没有核糖体的生物只有⑤

B.具有核膜的生物只有③④⑦⑧

C.有核糖体但无染色体的生物只有①⑥⑨

D.能进行光合作用的生物只有①④⑧

6.流感病毒和支原体都会使人患肺炎。下列关于这两种微生物的叙述，正确的是（）

A.支原体属于原核生物，遗传物质主要是DNA

B.流感病毒侵染宿主细胞的过程没有体现细胞间的信息交流

C用电子显微镜可观察到支原体具备生物膜系统

D.青霉素类抗生素可以破坏细菌细胞壁结构，是治疗支原体肺炎的有效药物

7.下表为玉米细胞和人体细胞的部分元素及含量（干重，质量分数/%），其他元素占细胞干重的质量分数总

计小于3%。下列有关说法不正确的是（）

元素OCHNKCaPMgS

玉米44.4343.576.241.460.920.23020.180.17

人体14.6255997.469.331.094.671110.160.78

A.玉米细胞中O元素含量高于人体细胞，这与植物细胞富含糖类有关

B.碳元素的含量说明细胞中含量最多的化合物是有机物

C.表中显示的元素在生物体内含量较多，均为大量元素

D.组成细胞的化学元素在无机自然界中都能找到，说明生物界与无机自然界具有统一性

8.某研究小组的同学用相关试剂与甲、乙两种溶液及其混合液进行成分鉴定，实验处理及现象如下表（“+

”表示显色，“++”表示显色很深，“-”表示不显色）。下列说法正确的是（）

溶液双缩脲试剂碘液斐林试剂（水浴加热）

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甲+--

乙-++-

甲、乙混合+++

A.甲溶液高温加热冷却后再用双缩脲试剂鉴定不会出现紫色

B.甲、乙混合液和斐林试剂水浴加热后出现砖红色沉淀，说明混合液中含有葡萄糖

C.鉴定甲时，先加A液，振荡后加入等量的B液

D.若实验室缺少双缩脲试剂B液，可通过斐林试剂乙液经蒸馏水稀释配制

9.图中①②代表细胞中水的两种形式，甲、乙、丙代表水的作用，相关叙述错误的是（）

A.图中甲表示细胞结构的重要组成部分，乙或丙可以表示运输营养物质和代谢废物

B.①在细胞中主要与蛋白质、多糖等物质相结合

C.②是极性分子决定其是细胞内良好的溶剂：分子间氢键的弱吸引力决定其具有流动性

D.冬季来临，植物体内的一部分②转化为①，细胞代谢水平增强、抗逆性减弱

10.