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- 2026-01-26 发布于云南
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第23讲函数与数学模型
知识清单
知识点01:三种常见函数模型的增长差异
知识点02:利用函数模型解决实际问题
知识点03:利用函数模型解决实际问题
题型讲解
(举三反三)
题型1:函数的不同增长模式
题型2:不同函数的增长应用
题型3:函数图象的解读
题型4:一次函数与二次函数
题型5:幂函数、指数函数与对数函数
题型6:分段函数
题型7:函数模型的拟合
强化训练
一、单选题(8)
二、多选题(3)
三、填空题(3)
四、解答题(5)
知识点一、三种常见函数模型的增长差异
函数
y=ax(a1)
y=logax(a1)
y=xα(α0)
性
质
在(0,+∞)上的增减性
增
增
增
图象的变化
随x的增大逐渐变“陡”
随x的增大逐渐趋于稳定
α(0α≤1)值较小时,增长较慢;α(α1)值较大时,增长较快
增长后的结果
当x足够大时,总有axxαlogax
注意:一般地,在描述现实问题的变化规律时,常用“指数爆炸”“直线上升”“对数增长”等术语表示指数函数、一次函数、对数函数的增长方式.
知识点二、利用函数模型解决实际问题
1.解决实际问题通常按照以下程序进行:实际问题→建立数学模型→求解数学模型→解决实际问题.
知识点三、利用函数模型解决实际问题
利用函数模型解决实际问题的关键是选择和建立恰当的函数模型,一方面,可根据实际问题提供的两个变量的数量关系确定函数模型,另一方面,可利用函数图象的直观性确定函数模型.在确定函数模型时,要根据实际情况灵活选取,要认真审题,读懂题意,理解题干所反映的实际背景,领悟从背景中概括出来的数学问题,注意培养直观想象与数学建模的核心素养.此外,用得到的函数模型进行拟合时,可能误差较大或不符合客观实际,因此要对所得函
数模型进行检验,切忌盲目下结论.
题型1:函数的不同增长模式
【例11】(2425高一上·江苏南京·期中)某工程需要向一个容器内源源不断地注入某种液体,有三种方案可以选择,这三种方案的注入量随时间变化如下图所示:
??????
横轴为时间(单位:小时),纵轴为注入量,根据以上信息,若使注入量最多,下列说法中错误的是(??)
A.注入时间在小时以内(含小时),采用方案一
B.注入时间恰为小时,不采用方案三
C.注入时间恰为小时,采用方案二
D.注入时间恰为小时,采用方案二
【答案】D
【分析】结合图象逐一分析即可.
【详解】对A,由图可知,注入时间在小时以内(含小时)时,方案一的注入量都大于其他两种方案,故A正确,不符合题意;
对B,当注入时间恰为小时,由图可知,方案三的注入量都小于其他两个方案,故B正确,不符合题意;
对C,当注入时间恰为小时,方案二的注入量大于其他两个方案,故C正确,不符合题意;
对D,当注入时间大于8小时,由图可知方案三的注入量最大,故应选择方案三,D错误,符合题意.
故选:D
【例12】(2021高一上·江苏连云港·期末)在一次数学实验中,某同学运用图形计算器集到如下一组数据:
1
2
3
4
5
8
0.5
1.5
2.08
2.5
2.85
3.5
在四个函数模型(a,b为待定系数)中,最能反映x,y函数关系的是(????)
【答案】C
【解析】根据选项中函数的递增特征进行判断即可.
【详解】根据数据可以知道:
当自变量每增加1时,y的增加是不相同的,所以不是线性增加,排除A;
当自变量增加到8时,y的增加也不是很多,所以不符合指数的增加特征,排除B;
当x增加时,y是缓慢增加,并没有靠近一常数的特征,所以排除D.
故选:C
【答案】D
【分析】作出四个函数的图象,结合图象以及特殊值法可判断各选项的正误.
如果它们一直运动下去,最终在最前面的是甲,D对.
故选:D.
【答案】A
【分析】根据不同函数类型的增长速度,即可得到答案.
而且各类函数的增长速度为:指数函数快于幂函数,幂函数快于对数函数.
故选:A.
【答案】D
【分析】根据指对幂函数的增长速度即可判断.
故选:D.
1
2
0
1
2
4
1
4
3
8
1.584962501
9
4
16
2
16
5
32
2.321928095
25
6
64
2.584962501
36
7
128
2.807354922
49
8
256
3
64
9
512
3.169925001
81
10
1024
3.321928095
100
题型2:不同函数的增长应用
【答案】A
故选:A.
【答案】A
故选:A
【分析】利用指数函数、对数函数的单调性结合中间值法可得出、、的大小关系.
【答案】B
故选:B.
【答案】A
【分析】由中间值结合指数函数、对数函数单调性进行判断.
故选:A.
题型3:函数图象的解读
①这个指数函数的底数是;
④浮萍每个月增加的面积都相等.
其中正确的是(????)
A.
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