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六年级数学关键知识点归纳复习题集

六年级数学的复习，不仅仅是对过往知识的简单回顾，更是对知识体系的梳理、巩固与提升，为初中阶段的数学学习奠定坚实基础。这份归纳复习题集，希望能帮助同学们系统梳理重点，查漏补缺，提升解题能力。

一、数的世界与运算基石

数与运算贯穿整个小学数学学习，六年级在此基础上进行了拓展与深化，是解决更复杂问题的工具。

核心知识点回顾与例题解析

1.整数、小数、分数的认识与互化

*关键点：理解各类数的意义，掌握小数、分数、百分数之间的转化方法及大小比较。

*例题1：将0.625转化为分数和百分数；比较3/4、0.74和70%的大小。

*思路点拨：小数化分数看小数位数，化百分数则乘以100%；比较大小时，可统一转化为小数或分数再比较。

*例题2：一个数由3个一，5个十分之一和7个千分之一组成，这个数是（），读作（），精确到百分位是（）。

*思路点拨：明确每个数位的计数单位，根据描述写出数字，注意小数的读法和四舍五入法。

2.分数的四则运算

*关键点：分数加减法需通分，分数乘法是分子乘分子、分母乘分母，分数除法是乘以除数的倒数。运算顺序与整数一致，能简算的要简算。

*例题3：计算3/4+1/6；5/8×4/15；2/3÷4/9

*思路点拨：异分母分数相加，先找最小公倍数通分；分数乘法可先约分再计算；分数除法转化为乘法。

*例题4：简便计算5/7×1/4+5/7×3/4；(1/2-1/3+1/6)×12

*思路点拨：观察算式特点，运用乘法分配律等进行简便运算。

3.比和比例的应用

*关键点：理解比的意义和基本性质，掌握比例的基本性质，能解决按比例分配、比例尺及正反比例应用问题。

*例题5：一个三角形三个内角的度数比是2:3:4，这个三角形是什么三角形？

*思路点拨：三角形内角和为180度，按比例分配求出各角度数再判断。

*例题6：在比例尺是1:____的地图上，量得A、B两地的距离是8厘米。A、B两地的实际距离是多少千米？

*思路点拨：牢记比例尺公式：图上距离/实际距离=比例尺，注意单位换算。

二、空间想象与图形度量

六年级的图形知识在平面几何的基础上，引入了立体图形的初步认识，需要较强的空间想象能力。

核心知识点回顾与例题解析

1.平面图形的周长与面积

*关键点：熟练掌握长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形及圆的周长和面积计算公式，并能灵活运用解决组合图形问题。

*例题7：一个圆形花坛的直径是10米，在它的周围修一条宽1米的环形小路。小路的面积是多少平方米？

*思路点拨：小路的面积即为圆环的面积，等于外圆面积减去内圆面积。先求内圆和外圆的半径。

*例题8：计算下图组合图形的面积（单位：厘米）。（此处可假设有一个由梯形和三角形组成的图形）

*思路点拨：将组合图形分割或添补成已学过的基本图形，分别计算面积后再相加或相减。

2.立体图形的认识与表面积、体积

*关键点：认识长方体、正方体、圆柱和圆锥，掌握长方体、正方体的表面积和体积计算公式，以及圆柱的表面积、体积和圆锥体积的计算公式。理解圆柱与圆锥体积之间的关系。

*例题9：一个长方体油箱，长5分米，宽4分米，高3分米。制作这个油箱至少需要多少平方分米的铁皮？它最多能装多少升汽油？（铁皮厚度忽略不计）

*思路点拨：第一个问题求长方体的表面积，第二个问题求长方体的容积（体积）。注意单位换算，1立方分米=1升。

*例题10：一个圆柱体铁块，底面半径是4厘米，高是10厘米。如果把它熔铸成一个底面半径是5厘米的圆锥体，这个圆锥体的高是多少厘米？

*思路点拨：熔铸前后体积不变。先求圆柱体积，再根据圆锥体积公式求出圆锥的高。

三、简易方程与实际应用

方程是解决实际问题的重要工具，六年级学习的简易方程为后续代数学习打下基础。

核心知识点回顾与例题解析

1.用字母表示数与简易方程

*关键点：理解用字母表示数的意义，掌握方程的定义，能熟练解形如ax±b=c、ax±bx=c的简易方程。

*例题11：解方程：3x-15=24；2x+3x=60

*思路点拨：根据等式的基本性质，逐步将方程化简，求出未知数的值。

*例题12：苹果每千克a元，买了3千克苹果应付（）元，付给售货员50元，应找回（）元。当a=8时，应找回（）元。

*思路点拨：理解数量关系，用含有字母的式子表示数量。

2.列方程解决实际问题

*关键点：找准题目中的等量关系，设出恰当的未知数，列出方程并求解。常见类型有：和差倍分问题、行程问题、