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中学英语完形填空高分技巧指导

完形填空，作为中学英语考试中的经典题型，不仅考查学生的词汇量、语法知识，更侧重检验其语篇理解能力、逻辑推理能力以及语境中运用语言的综合素养。许多同学在此题型上失分较多，往往并非因为基础薄弱，而是缺乏科学的解题策略与系统的训练方法。本文将结合教学实践与命题规律，为同学们提供一套实用高效的完形填空高分技巧，助力大家在考试中脱颖而出。

一、知己知彼：洞悉完形填空的考查本质

要攻克完形填空，首先需明确其考查目的。该题型通常选取一篇语义连贯、结构完整的短文，人为设空，要求考生在理解全文大意的基础上，结合上下文语境，从所给选项中选出最佳答案，使文章恢复原貌。其核心考查点包括：

1.词汇辨析与搭配：不仅要认识单词，更要掌握其在不同语境下的含义、词性转换及固定搭配（如动词短语、介词搭配等）。

2.语法知识运用：涉及时态、语态、非谓语动词、从句连接词等语法点在具体语境中的正确使用。

3.语篇理解与逻辑分析：能否把握文章的中心思想、段落大意，理清上下文的逻辑关系（如因果、转折、让步、递进等）。

4.文化背景与生活常识：部分题目解答需要借助一定的文化背景知识或生活经验进行推断。

因此，完形填空的解题过程，本质上是一个“信息还原”的过程，需要考生综合调动语言知识与思维能力，进行精准判断。

二、步步为营：完形填空的解题步骤与技巧

（一）通览全文，把握主旨（SkimforMainIdea）

拿到一篇完形填空，切勿急于下手逐空填写。首先应快速浏览全文，重点关注文章的首尾段、每段的首尾句以及带有转折、因果等逻辑关系的连接词。这一步的目的是：

*了解文章体裁：是记叙文、说明文还是议论文？不同体裁的文章，其结构与语言特点各异。

*抓住中心思想：明确文章谈论的核心话题是什么？作者的基本态度或观点如何？

*感知文章脉络：初步了解故事的背景、发展线索或说明的层次。

在浏览过程中，对于个别不认识的单词或暂时不理解的句子，不必过分纠结，以免影响阅读速度和对整体的把握。此时，只需在心中形成一个文章的大致框架即可。

（二）初选答案，瞻前顾后（InitialSelectionwithContextAwareness）

在对全文有了整体印象后，便可开始逐句细读，进行答案的初步选择。此时，务必牢记“上下文至上”的原则，每一个空格的答案几乎都能在上下文中找到线索或依据。

1.词汇线索：

*同义复现/近义替换：上下文可能会出现与空格处意思相同或相近的词语。

*反义对比：通过转折连词（如but,however,while）等暗示，空格处可能与上下文某词语意思相反。

*指代关系：关注空格前后出现的代词（it,they,this,that,such等），明确其指代对象，有助于理解空格含义。

*固定搭配与习惯用法：如动词与介词的搭配、名词与形容词的搭配、成语谚语等，这些需要平时积累，但在考试中也要仔细甄别。

2.语法线索：

*时态与语态：根据上下文的时间状语或动词时态，判断空格处应使用的时态和语态。

*主谓一致：确保所选动词的形式与主语在人称和数上保持一致。

*非谓语动词：分析空格处是否需要用不定式、动名词或分词形式，以及其主动被动关系。

*从句引导词：根据上下文逻辑关系和从句类型（定语从句、状语从句、名词性从句）选择合适的连接词。

3.逻辑线索：

*因果关系：（because,so,therefore,asaresult,since,for等）

*转折关系：（but,however,yet,instead,onthecontrary等）

*让步关系：（though,although,evenif,inspiteof等）

*递进关系：（besides,moreover,whatsmore,furthermore等）

*条件关系：（if,unless,aslongas等）

*并列关系：（and,or,notonly...butalso...,either...or...等）

在初选过程中，对于一时难以确定的空格，可先根据上下文进行合理猜测，或在题号旁做个标记，切勿在此过度纠缠，以免浪费时间。

（三）复读全文，推敲完善（RereadandRefine）

完成所有空格的初步填写后，务必再次通读全文。这一步至关重要，其目的在于：

1.检查上下文逻辑是否连贯：通读时，要特别注意文章的整体脉络是否清晰，段落之间、句子之间的过渡是否自然，所选答案是否符合文章的内在逻辑。

2.验证答案是否最佳：对于之前不确定或标记过的空格，此时结合对全文的整