- 0
- 0
- 约4.28千字
- 约 30页
- 2026-01-26 发布于四川
- 举报
免疫学基础:MHC分子课件演讲人2025-12-17
目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结
01前言ONE
前言作为在临床一线工作了十余年的护士,我常被患者问起:“大夫说我移植配型里‘MHC’不匹配,这到底是啥?会影响手术吗?”每次听到这样的问题,我总会想起第一次接触“MHC分子”时的震撼——这个看似抽象的免疫学概念,竟像一把“分子钥匙”,直接决定着器官移植的成败、肿瘤免疫的应答,甚至某些自身免疫病的发生。
MHC(主要组织相容性复合体)分子,是免疫系统中最核心的“身份识别码”。打个比方,我们的细胞就像一个个“小房子”,MHC分子就是“房檐上的招牌”:Ⅰ类分子(MHC-Ⅰ)挂在所有有核细胞上,向免疫细胞(比如杀伤性T细胞)展示“房子里有没有坏人”(如病毒、癌细胞);Ⅱ类分子(MHC-Ⅱ)则挂在树突状细胞、巨噬细胞等“专业情报员”细胞上,专门收集外界“坏东西”(如细菌)的信息,传递给辅助性T细胞,激活整体免疫反应。
前言这两年,随着器官移植技术普及、免疫治疗(如CAR-T)兴起,我在临床中越来越深刻体会到:理解MHC分子的功能,不仅是免疫科医生的必修课,更是我们护理人员精准观察病情、实施护理干预的“底层逻辑”。今天,我想通过一个真实的病例,和大家聊聊MHC分子如何影响患者的治疗转归,以及我们护理工作中需要重点关注的细节。
02病例介绍ONE
病例介绍去年春天,我参与护理了一位45岁的肾移植患者——王女士。她因慢性肾小球肾炎发展为终末期肾病,规律血液透析3年后,终于等到了亲属供肾(她的妹妹自愿捐肾)。术前配型结果显示:HLA(人类白细胞抗原,即人MHC分子的编码基因产物)位点中,A、B位点匹配4/6,DR位点匹配1/2——通俗说,就是MHC分子的“相似程度”中等。主管医生当时就提醒:“虽然是亲属供肾,但MHC匹配度不算高,术后排斥风险比高匹配患者大,护理观察要更细致。”
术后第3天,王女士的尿量从1500ml/日骤降至800ml,血肌酐由术后第2天的120μmol/L升至180μmol/L,体温37.8℃,移植肾区有轻度压痛。医生立即安排了移植肾活检,病理提示“急性细胞性排斥反应”——而这一切,根源就在于供受者MHC分子的差异激活了受者的T细胞,引发免疫攻击。
病例介绍这个病例让我更直观地认识到:MHC分子不仅是实验室报告上的一串字母数字,更是患者术后恢复的“隐形信号灯”。护理工作的每一步,都需要围绕这盏“信号灯”的状态来调整。
03护理评估ONE
护理评估面对MHC相关的临床问题(如器官移植、自身免疫病),护理评估必须从“分子-细胞-整体”三个层面展开,既要关注实验室指标的变化,也要捕捉患者的主观感受。以王女士为例,我们的评估过程如下:
生理评估免疫状态:重点监测与MHC相关的免疫指标,如CD4+、CD8+T细胞计数(MHC-Ⅱ分子激活CD4+T细胞,MHC-Ⅰ激活CD8+T细胞)、他克莫司/环孢素血药浓度(这类药物通过抑制T细胞活化来减少MHC差异引发的排斥)。王女士术后第3天他克莫司血药浓度为8ng/ml(目标范围8-12ng/ml),略低于下限,可能与她术后恶心、服药依从性差有关。
器官功能:移植肾的“晴雨表”是尿量、血肌酐、尿素氮。王女士尿量减少、血肌酐上升,直接提示可能存在排斥(MHC不匹配引发的免疫攻击损伤了肾组织)。
炎症反应:体温、C反应蛋白(CRP)、白细胞计数。她低热(37.8℃)、CRP35mg/L(正常<10mg/L),符合排斥反应的炎症表现。
心理-社会评估MHC相关疾病(如移植、自身免疫病)患者常伴随强烈的心理负担。王女士术前反复问:“妹妹的肾和我不匹配,是不是白捐了?”术后排斥风险更让她焦虑,睡眠差、食欲减退。我们通过焦虑自评量表(SAS)评估,她得分52分(轻度焦虑),主要顾虑是“移植肾能否存活”“会不会拖累家人”。
认知评估患者对MHC、排斥反应的认知水平直接影响依从性。王女士术前只知道“配型要相合”,但不理解“MHC不匹配为什么会排斥”“为什么必须按时吃药”。这为她术后漏服药物埋下了隐患。
04护理诊断ONE
护理诊断基于评估结果,结合MHC分子的作用机制,我们梳理出以下核心护理诊断:有移植器官排斥的风险:与供受者MHC分子差异激活T细胞免疫应答有关(主要诊断)。知识缺乏(特定):缺乏MHC分子与排斥反应、免疫抑制剂用药的相关知识。焦虑:与术后排斥风险、疾病预后不确定有关。潜在并发症:感染(免疫抑制剂抑制了正常免疫应答,包括MHC分子介导的抗感染反应)。0302010405
05护理目标与措施ONE
护理目标与措施针对MHC相关护理问题,目标需具体、可衡量。我们为王女士制定了以下目标及措施:
目标
您可能关注的文档
- VIP 瘤核心诊疗与血管活性肠肽分泌机制课件.pptx
- VIP 瘤核心诊疗与血管活性肠肽检测课件.pptx
- 上消化道出血核心诊疗与内镜下止血并发症课件.pptx
- 上消化道出血核心诊疗与内镜下止血成功率课件.pptx
- 上消化道出血核心诊疗与血管破裂机制课件.pptx
- 下消化道出血核心诊疗与小肠镜检查应用课件.pptx
- 下消化道出血核心诊疗与核素扫描应用课件.pptx
- 下消化道出血核心诊疗与肠道血管病变课件.pptx
- 伪膜性肠炎核心诊疗与艰难梭菌毒素作用机制课件.pptx
- 克罗恩病核心诊疗与 Th17_Treg 细胞失衡课件.pptx
- 2026人教版数学三年级下册全册教学设计.pdf
- 2025北师大版生物八年级下册全册教学课件.ppt
- Unit 1 Let’s Be Friends“探索”板块 Grammar in Use 语法课(教学评教学设计)英语仁爱科普版2025七年级上册.pdf
- 第三单元 万以内数的认识 单元教学设计 2026人教版数学二年级下册.pdf
- 第4节光的折射(教学课件)物理人教版2025八年级上册.ppt
- 第三单元 长方形和正方形 单元教学设计2026人教版数学三年级下册.pdf
- Unit 5 Love Mother Nature“探索”板块 Grammar in Use 语法课(教学评教学设计)英语仁爱科普版2025七年级上册.pdf
- 湘科版信息科技三年级上册全册教学设计.doc
- 第四单元 万以内的加法和减法 单元教学设计 2026人教版数学二年级下册.pdf
- Unit 3 A Day to Remember第3课时 Section A (Grammar Foucs)(教学评教学设计)-英语鲁教版2025七年级上册.pdf
最近下载
- 最新《世说新语选译》阅读测试题(含答案).docx VIP
- 2025年高级卫生专业技术资格考试神经外科(013)(正高级)试卷与参考答案.docx
- 三年级马年特色寒假作业.docx VIP
- 石河子大学2022-2023学年第1学期《高等数学(上)》期末考试试卷(B卷)附参考答案.pdf
- 县委常委、政法委书记2025年度民主生活会个人“五个带头”对照检查材料范文.docx VIP
- ZYA 1-31-2015 市政工程消耗量定额 第十一册 措施项目.pdf
- (高清版)B-T 42588-2023 系统与软件工程 功能规模测量 NESMA方法.pdf VIP
- 农村经济合作社章程.docx VIP
- 山东省建设工程造价咨询服务收费标准 鲁价费发〔〕205号.pdf VIP
- 辽宁大学《人力资源管理》2019-2020学年期末试卷.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)