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《老王》教学设计

教学背景与设计理念

在当代语文教育不断深化课程改革的背景下，初中语文教学愈发注重文本的深度解读与人文精神的培育。作为人教版八年级上册的一篇经典散文，《老王》以其朴素真挚的语言、细腻真实的情感描写以及深刻的社会关怀，成为培养学生语文学科核心素养的重要载体。本文由著名作家杨绛创作，以第一人称视角叙述了作者与一位普通三轮车夫老王之间平凡却动人的交往故事。文章通过刻画一个身处社会底层却心怀善良的小人物形象，揭示了人性中的光辉与时代的冷峻，引发读者对生命尊严、人际关系及社会责任的深层思考。

本教学设计立足于新课标提出的“语言建构与运用”“思维发展与提升