小学美术教师招聘试题及.pdfVIP

一、填空题：

1、东汉时代的石以山东嘉祥的【武梁祠】为代表。

2、近代画家注重文人画与民间美术结合，创造了【雅俗共赏】的新画风。

3、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工等，而纯阳殿的壁画构图则是采用了

【连环画】的表现形式。

4、世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的【拉斯科】和西班牙的【阿尔塔米拉】

5、《掷铁饼》的作者是希腊雕刻家【米隆】。

6、巴黎圣母院是著名的【哥特】式建筑之一

7、德国文艺时期最杰出的两位画家是【丢勒】和【霍尔拜因】

8、人类最早的造型产生于【旧石器时代晚期】，即距今三万到一万多年之间。

二、问答题：

1、试述在绘画史上的地位。

答：(1)克服前代限于内容的缺点，广泛采用多样性题材。

(2)明确提出了传神的重要性。

(3)加强平列构图的变化，依靠画面人物相互关系的巧妙处理以显示人物的情思。

(4)揉合汉画与的线条，创造春蚕吐丝般的线描风格。

(5)在画法画理诸方面，体现出朴素的现实主义美学思想。

2、《画品》是一部怎样的著作?六法的内容?试述六法对于美术理论发展

的重要意义?

答：魏晋南北朝是绘画评论和绘画史著作创立的重要时期，在此以前绘画评论只有零星片断，且往

往依附在经史之中。东晋的《论画》和南朝《画山水序》《论画》是现存较早

的绘画理论著述。随着绘画实践的扩大和深入，需要对前人创作给予品评和总结，画家的

《画品》(《古画品录》)就是一部较为系统完整的绘画品评专著。大致经历齐梁两朝，

生卒年代已不可考。《画品》写于，书中对魏晋以来27位画家进行评论。《画品》首先阐

明了绘画的功能和要求，即品评绘画的教育功能和。作者继承以来重视绘画

的教育感化作用的传统，明确提出绘画具有明劝戒，著升沉，千古寂寥，披图可鉴的

作用，在此前提下列评画家优劣的六条六法，即：气韵生动，骨

法用笔，应物象形，随类赋采，经营位置，传模移写。把生动地反映人物精神状态和性格特

征，使作品具有强大力的气韵生动列为首要准则，其次为用笔及形、色、构图、临摹学

习等绘画造形技巧。六法的提出具有绘画实践及理论研究的总结意义，对绘画理论的

发展产生了重要影响。在对画家评论中有许多精辟的主张：强调画家深入生活观察和生动

准确地表现对象，称赞观察详审，人马分数，毫厘不失，批评纤细过度，翻更失真的倾

向;重视深刻表现人物的精神状态，赞许作品能颇得壮气，颇得神气，极妙参神;对只停

留在外表琐碎精谨的描绘而乏于生气表示不满;志守师法，更无新意的保守作风，

认为述而不作，非画所先，只有师心独见，鄙于综采，变古则今，动笔新奇，才能

有过往哲，促使绘画水平得到提高。

3、简述后现代主义美术的基本特征。

答：(1)企图突破审美范畴，打破与生活的界限

(2)从传统、现代主义的形态学范畴转向方法论，用表达多种思维方式。

(3)从强调感情到转向客观世界

(4)对个性和风格的漠视或。

(5)从对工业、机械社会的到与工业机械的结合

(6)主张平民化，广泛运用大众媒介

4、两宋时期出现了哪些具有影响的文人画家?他们的主张?

答：文人画指时代文大夫创作鲜明反映他们生活理想和审美趣味的绘画。文人画

潮流兴起北宋，活跃于元明清时代，在美术史上占有显著地位。他们注重文学修养，强调

意趣的表达，进一步注重笔墨书法因素及特定的形成的追求。宋代的著名文人画家有

李公麟、苏轼、文同、米芾、米友仁、扬补之、郑所南、赵孟坚等人，他们的创作和理论主张奠

定了文人画发展的基础。李公麟是宋代卓越的文大夫画家。他精文学，善鉴别古器物，尤以绘

画著称。李公麟绘画表现范围广阔，道释、人物、鞍马、宫室、山水、花鸟无所不能，且精于临

摹古画。他的绘画作品塑造当时不同的多种人物生动形象。苏轼以文学知名于世，精于

书法，亦能画枯木竹石。他的绘画理论通过著述诗文题跋大量阐述，产生了较大影响。苏轼论

画，重视构成形象的方面，并在绘画中表现一种超脱世俗、富有诗味的情怀思绪，强调

形象的内心根