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- 2026-01-26 发布于福建
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2026年春季学期沪教版(2024)小学美术一年级下册教学计划
一、指导思想
本学期小学美术教学以2022版新课标为引领,立足沪教版(2024)一年级下册新教材内容,紧扣“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”四大美术核心素养,坚持以学生为主体、兴趣为导向,注重生活化、游戏化、实践性教学。结合一年级学生身心发展特点,通过丰富多样的美术活动,引导学生发现美、表现美、创造美,培养学生的想象力、动手能力和文化认同感,让美术课堂成为滋养学生心灵、激发创新潜能的乐园,落实“以美育人、以文化人”的美育目标。
二、学情分析
一年级下学期学生经过上学期的美术学习,已初步掌握简单的绘画工具使用方法(如彩笔、油画棒、剪刀等),能运用基础线条、色块表现简单事物,具备初步的审美感知能力和动手实践能力。该阶段学生好奇心强、想象力丰富,对充满趣味、互动性强的美术活动兴趣浓厚,乐于参与手工制作、创意绘画等实践任务。但同时,学生个体差异较为明显,部分学生构图能力较弱、色彩搭配缺乏条理,动手精细度不足,且注意力集中时间较短。基于此,本学期教学将注重分层指导,通过情境创设、游戏互动、小组合作等方式,兼顾不同水平学生的发展需求,保护学生的创作热情,逐步提升学生的美术核心素养。
三、教材分析
沪教版(2024)小学美术一年级下册教材围绕“奇幻创意、探索实践”主题,设置5个单元17课内容,搭配单元复习与测试及本册综合模
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