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第八章工程项目质量和安全管理

第01讲工程项目质量管理体系

学习目标

通过本章的学习，应该达到以下目标：

1.握质量控制的基本原理和常用的质量控制方法，以及工程项目质量控制的特点;握现场安全管

理的内容及特点。

2.明确工程项目质量控制与企业质量体系建设之间的关系，安全管理的意义。

3.了解质量管理的发展历史以及质量控制表格的填写，安全会议、安全激励以及安全资料管理的内容。

8.1质量管理概述

8.1.1基本概念

1）质量

质量不仅指产品的质量，质量也可以是某项活动或过程的工作质量，还可以是质量管理体系运行的质

量,

2）产品质量

所谓“产品质量”，通常是指产品满足需要的适用性、安全性、可靠性、耐用性、可维修性、经济性

等特征和特性的总和。

产品质量是指产品“固有特性满足人们在生产及生活中所需的使用价值及要求的属性”。

3）工程项目质量

工程项目质量包括建筑工程产品实体和服务这两类特殊产品的质量。

从功能和使用价值角度来看，工程项目的质量主要体现在以卜几个方面（如图8—1所示）；

平面布置合理性

L空间布置合理性

_飒

卜橙5vB理加8-

隔声

L其他使用功能L隔

厂保证强度要求

-保证稔定要荥

工

一施足防火要求

程1-凝足抗制求

-可靠杵一可蟆修仲

项

目一有效性

质£

益

厂造型与茶事

一协调性——与牛手讣境的心闫

L与建设地区工程设施的协调

图8—1工程项目质量体现图示

工程项目质量的形成是一个有序的系统工程，其质量应包括如下工程建设各个阶段的质量及其相应的

工作质量：

(1)工程项目决策质量；

(2)工程项目设计质量；

(3)工程项目施工质量；

程项目维护、保修服务质量。

8.1.2质量管理的发展

质量管理是随着生产的发展和科学技术的进步而逐渐形成和发展起来的，至今经历r3个重要阶段。

1)质量管理发展的3个阶段

质量管理的发展大体上经历了质量检验、统计质量控制、全面质量管理3个阶段。

(1)质量检验阶段(1920年—1940年)

在20世纪20年代到40年代，现代工也尚未形成，工厂的规模也不是很大，产品质量与技术人员素

质和工人技巧水平密切相关。随着生产力的发展，工厂逐步向现代化转化，再靠手工作坊式的自产、自检

己难以保证大批量生产的产品质量。因此，客观上就需要建检验工序，配置专职检验人员。

(2)统计质量控制阶段(1940年一1960年)

第二次世界大战期间，美国国次部组织了统计质量控制的专门研了,明确规定了各种抽样