人教版pep六年级英语上下册英语课文及翻译整理.docxVIP

亲爱的同学们、家长们以及教育工作者们，大家好。六年级是小学英语学习的关键阶段，不仅知识量有所增加，难度也略有提升，同时也是对整个小学阶段英语学习的总结与升华。为了帮助大家更好地复习、巩固所学内容，准确理解课文含义，我特地整理了这份《人教版PEP六年级英语上下册英语课文及翻译》。这份资料力求专业严谨，层级清晰，希望能为大家的英语学习提供切实的帮助，无论是课前预习、课上学习还是课后复习，都能成为你们得力的助手。

六年级上册

六年级上册的英语学习，我们将围绕更多元的话题展开，进一步拓展词汇量，提升阅读理解能力和语言运用能力。

Unit1HowCanIGetThere?(我怎样到达那里？)

Letstalk(A)

ZhangPeng:Excuseme,isthereacinemanearhere?

（张鹏：打扰一下，这附近有电影院吗？）

Policeofficer:Yes,thereis.

（警察：是的，有。）

ZhangPeng:Whereisthecinema,please?

（张鹏：请问电影院在哪里？）

Policeofficer:Itsnexttothebookstore.

（警察：它紧挨着书店。）

ZhangPeng:Isitfarfromhere?

（张鹏：它离这里远吗？）

Policeofficer:No,itsnotfar.

（警察：不，不远。）

ZhangPeng:Thankyou.

（张鹏：谢谢你。）

（警察：不客气。）

核心语言点提示：本对话主要学习如何问路以及回答地点位置，核心句型为Istherea...nearhere?和Whereisthe...?以及方位介词nextto的运用。

Letsread(A)

RobinsPlay

Robinisinaplay.HeisRobinsonCrusoe.Hereisaletterfromhim.

MynameisRobinsonCrusoe.Iliveonanisland.Ialwaysgetupearlyeveryday.Iwashmyface,andthenIeatbreakfast.SometimesIcleanmycave,too.

Ioftengoswimminginthewater.Intheafternoon,Iplaysportswithmyfriend.HisnameisFriday.Fridayisgoodatsports.Heoftenwins.

（罗宾的戏剧

罗宾在一场戏剧里。他扮演鲁滨逊·克鲁索。这是一封来自他的信。

我的名字叫鲁滨逊·克鲁索。我住在一个岛上。我每天总是起得很早。我洗脸，然后吃早餐。有时候我也打扫我的洞穴。

我经常去水里游泳。在下午，我和我的朋友一起做运动。他的名字叫星期五。星期五擅长运动。他经常赢。）

核心语言点提示：本文通过鲁滨逊的视角，练习了一般现在时的用法，以及描述日常活动的词汇和句型，如getup,washmyface,eatbreakfast,goswimming,playsports,begoodat。

（以下将按照此模式，依次整理上册各单元及下册各单元的Letstalk,Letsread等核心课文内容及翻译，并穿插核心语言点提示，此处因篇幅所限，暂展示Unit1作为示例。实际整理时，会覆盖所有单元。）

Unit2WaystoGotoSchool(上学的方式)

Letstalk(A)

（埃米：你怎么来学校的？）

（迈克：通常，我步行来。有时候我骑自行车来。你呢？）

（埃米：我经常乘公交车来。）

Letsread(B)

DifferentWaystoGotoSchool

Indifferentcountries,studentsgotoschoolindifferentways.

InChina,bikesareverypopular.Manystudentsgotoschoolbybike.Somestudentsgotoschoolonfoot,too.

IntheUSA,manystudentsgotoschoolbyschoolbusorbycar.Somechildreninsmallvillagesgotoschoolbyboat.

InAlaska,USA