2024年汤阴县招教考试备考题库汇编.docxVIP

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  • 2026-01-27 发布于山东
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2024年汤阴县招教考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、“四书”、“五经”是我国()的教育内容。

A.现代社会

B.奴隶社会

C.原始社会

D.封建社会

【答案】:D

2、“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这里“有限”和“无限”体现了()。

A.①③

B.②④

C.②③

D.①④

【答案】:A

3、教育不但是一种消费,也是一种投资活动,这是()。

A.教育资本理论的观点

B.人力资本理论的观点

C.社会实践性和能动性的体现

D.经济资本理论的观点

【答案】:B

4、上课是教学诸环节中的()环节。

A.中心

B.重要

C.一般

D.前提

【答案】:A

5、教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()。

A.有差异的认识

B.有个性的认识

C.有领导的认识

D.有基本的认识

【答案】:C

6、伊斯兰教的第一大寺是()。

A.巾自特农神庙

B.麦加清真寺

C.麦地那清真寺

D.巴黎圣母院

【答案】:B

7、王老师在讲授八年级《爱在屋檐下》一课时,确立了下列教学目标,其中属于能力目标的是()。

A.感受父母对自己的爱心抚养,尊重父母的决定、劳动和情感

B.树立家庭中的正确观念,增强履行家庭义务的责任观念

C.逐步掌握交往与沟通的技能,把握与父母交往的策略和方法

D.懂得与父母沟通的基本要领,知道逆反心理造成的实际危害

【答案】:C

8、中央文化体制改革工作领导小组办公室主任表示,我国高度重视中华文化“走出去”,以丰富世界各国对中华文化的更多了解,促进国家之间的交流与合作,让世界各国能够了解一个真实的、积极发展的、倡导世界和平的中国。中华文化“走出去”有利于()。

A.传播中华文化,消除文化差异

B.加强中外文化交流,增强文化渗透力

C.汲取世界文化,提升文化软实力

D.展示中华文化魅力,增强国际影响力

【答案】:D

9、培养劳动者是()。

A.社会主义教育目的的总和

B.对人才培养规格的具体要求

C.我国教育目的的根本特点

D.学校的教育质量标准

【答案】:A

10、人体内脂肪在脂肪酶的作用下,……然后再分别氧化成二氧化碳和水,同时,释放出大量能量,用以合成()。

A.APT

B.ATP

C.ADP

D.APD

【答案】:B

11、“都省握天下之机,十省分天下之治”描述的是哪一朝代的行政管理体制?()

A.隋朝

B.唐朝

C.北宋

D.元朝

【答案】:D

12、“在历史的分水岭上(1950—1951年),中国政府宣布开展长达6个月的全国募集资金的运动,以购买军需品。”据此可知,这次募集资金的运动是为了适应()。

A.抗日战争的需要

B.解放战争的需要

C.抗美援朝的需要

D.土地改革的需要

【答案】:C

13、朱元璋颁布诏书,规定“佃户见田主不论齿序,并行以少长之礼;若在亲属,不拘主佃,止行亲属礼”。清雍正帝颁布新制,规定禁止“不法绅衿私置板棍擅责佃户”。这说明()。

A.佃户和田主取得完全平等地位

B.主佃之间人身依附关系减弱

C.资本主义性质的租佃关系产生

D.传统等级秩序遭到严重破坏

【答案】:B

14、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.共鸣

【答案】:B

15、演示实验属于哪种直观?()

A.模象直观

B.言语直观

C.实物直观

D.形象直观

【答案】:C

16、中共中央大力提倡“厉行勤俭节约,严守廉洁从政”。历史上曾有“戒奢从简”的帝王,其典范是()。

A.唐高祖

B.武则天

C.唐太宗

D.隋炀帝

【答案】:C

17、德育过程结构的构成要素是()。

A.教育者、受教育者

B.教育者、受教育者、德育内容

C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法

D.教育者、受教育者、德育环境

【答案】:C

18、财务管理的原则主要包括()。

A.资金合理配置原则

B.风险与报酬均衡原则

C.利益关系协调原则

D.分级分权管理原则

E.企业贡献最大化原则

【答案】:A

19、系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()。

A.教学测验

B.教学评价

C.教学测量

D.教学鉴定

【答案】:B

20、下列选项中,属于人工湿地的是()。

A.稻田

B.沼泽

C.河流

D.湖泊

【答案】:A

21、中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()。

A.孟子

B.荀子

C.墨子

D.孔

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