普通高中校本教研赋能高质量发展的实践路径
摘?要
???河南省郑州市第十一中学以问题为导向,构建涵盖理念引领、追求卓越、路径创新、学科深耕、评价优化的“五维”校本教研模式,通过“发现问题—分析归因—方案设计—实践检验—反思提升”闭环路径,探索普通高中校本教研赋能高质量发展的实践范式。研究表明,该模式有效促进了学生综合素养提升、教师专业成长及学校整体发展,形成了可复制的教研改革经验,为普通高中突破“育分”与“育人”困境、实现育人方式转型提供了理论支撑与实践范例。
关键词:普通高中;校本教研;高质量发展
????在新课程、新教材、新高考改革背景下,普通高中教育亟待破解传统模式困局,
您可能关注的文档
- 从精神象征走向群体培育教育家精神形成的关键因素与实现路径.doc
- 打造基础教育高质量发展样本福建南安示范区成果推广应用的行与思.doc
- 构建数学课程新样态推进高质量数学教育发展.doc
- 基于中小学校长与教师培训实践的创新探索.doc
- 教师专业发展如何提质增效三重赋能模型与实践路向.doc
- 教育家精神引领中小学青年教师素养提升研究.doc
- 理论建构与区域实践.doc
- 论人工智能时代我国的教师能力建设.doc
- 论学校教育中传统文化教育与德育的融合.doc
- 论中小学校党组织领导的校长负责制改革.doc
- 2025至2030酒店产业政府现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划可行性分析报告.docx
- 2025-2030中国笔记本电脑和平板电脑行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告.docx
- 2025-2030中国安乃近行业运行形势及竞争策略分析研究报告.docx
- 2025至2030中国医用显示器行业细分市场及应用领域与趋势展望研究报告.docx
- 2025至2030中国飞机加油行业细分市场及应用领域与趋势展望研究报告.docx
- 2025至2030中国电机启动器行业细分市场及应用领域与趋势展望研究报告.docx
- 2025至2030中国帮助创作工具(HAT)软件行业深度研究及发展前景投资评估分析.docx
- 2025至2030增益均衡器行业市场占有率及投资前景评估规划报告.docx
- 2025至2030红茶行业市场风险投资及运作模式与投融资报告.docx
- 2025至2030中国变频功率计行业调研及市场前景预测评估报告.docx
原创力文档

文档评论(0)