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- 2026-01-27 发布于湖北
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第一章教师心理健康教育的重要性第二章教师心理健康教育的理论基础第三章教师常见心理问题的识别与干预第四章心理健康教育培训的实施策略第五章教师心理健康教育的支持体系构建第六章教师心理健康教育培训的未来发展
01第一章教师心理健康教育的重要性
第1页:引言——教师的心理健康现状当前教师群体心理健康问题的严峻性不容忽视。数据显示,约45%的教师存在不同程度的心理压力,其中28%的教师每周工作超过60小时,导致焦虑、抑郁等问题高发。以某省2022年的调查为例,超过60%的教师表示“职业倦怠感强烈”,且近30%的教师有“想离开教育行业”的念头。心理健康不仅影响教师个人健康,更直接影响教育质量
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