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- 2026-01-27 发布于湖北
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微专题网格作图专练;网格作图是安徽中考的热点问题,每年必考,通常从平移、对称(包括轴对称和中心对称)、旋转(通常考查顺、逆时针旋转90°或180°)、位似中选择两种进行考查,也常与几何变换、计算求值结合在一起.除此之外,也提醒大家关注无刻度直尺作图与网格作图结合的题型(2023年安徽中考第17题、2024年安徽中考第16题,连续两年考查).;类型1图形变换及相关计算;(1)将△ABC向上平移5个单位长度,再向右平移1个单位长度,得到△A1B1C1,画出两次平移后的△A1B1C1,并写出点C1的坐标;
(2)画出△A1B1C1绕原点O逆时针旋转90°后得到的△A2B2C2,并写出点C2的坐标;
(3)在(2)的条件下,求点C1旋转到点C2的过程中,所经过的路径长.(结果保留π);?;2.(2017·安徽第18题)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点△ABC和△DEF(顶点为网格线的交点),以及过格点的直线l.
(1)将△ABC向右平移2个单位长度,再向下平移2个单位长度,画出平移后的三角形;
(2)画出△DEF关于直线l对称的三角形;
(3)填空:∠C+∠E=°.;解:(1)如图所示,△ABC即为所求.
(2)如图所示,△DEF即为所求.
(3)提示:如图,连接AF.由网格易得△ACF为等腰直角三角形,
∴∠C+∠E=∠ACF=45°.;网格作图中常见的计算及其解题方法
1.求网格中某个平面图形的面积
若为规则图形,则可以利用三角形、特殊四边形、扇形等面积公式直接求解;若为不规则图形,则通常利用割补法、和差法进行求解.
2.求角度及三角函数值
构造直角三角形或将要求的角进行等量代换,通常需要用到勾股定理.;3.求通过旋转形成的图形的路径长(或周长)或面积
(1)计算在旋转过程中某点经过的路径长:实质上是求该点在旋转过程中形成的扇形的弧长.首先确定旋转中心,再确定该点与旋转中心的距离,结合旋转角度,利用弧长公式计算即可.
(2)计算在旋转过程中某线段扫过的面积:先确定旋转中心及该线段的长度,再结合旋转角度,利用扇形面积公式计算即可.;类型2无刻度直尺作图(2023年安徽中考首次考查,2023年和2024年连考两年);解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求.
(2)如图所示,AD即为所求.;4.(2025·亳州利辛一模)如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,建立平面直角坐标系,△ABC的顶点均为格点(网格线的交点),已知点A(-4,2),B(-2,4),C(2,4).;(1)将△ABC绕点O顺时针旋转90°得到△ABC,画出△ABC(其中C的对应点为C);
(2)在所给的网格图内找一格点D,将△ABC补成一个四边形,使得四边形ABCD为轴对称图形,画出四边形ABCD;
(3)在所给的网格图中的平面直角坐标系的第三象限内找一个格点E,使得CE平分∠ACC,写出点E的坐标.;解:(1)如图所示,△ABC即为所求.
(2)如图所示,四边形ABCD即为所求.
(3)如图所示,点E即为所求,
点E(-1,-2)(或(-2,-4)或
(-3,-6)).;5.如图,△ABC的三个顶点坐标分别
为A(1,1),B(4,2),C(3,5).
(1)以点O为旋转中心,将△ABC逆时
针旋转90°得到△A1B1C1;
(2)将△ABC平移,使平移后点B,C的对应点B2,C2分别在y轴和x轴上,画出平移后的△A2B2C2;
(3)借助网格,利用无刻度直尺画出△A2B2C2的中线C2D.;解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求.
(2)如图所示,△A2B2C2即为所求.
(3)如图所示,C2D即为所求.;6.图1,2都是6×6的网格,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C均在格点(网格线的交点)上,仅用无刻度的直尺,按下列要求完成作图,并保留作图痕迹.
(1)在图1中,以点C为位似中心,将△ABC放大到原来的2倍;
(2)在图2中,在线段AC上作点D,
使得AD∶CD=2∶3.;解:(1)如图1所示,△ABC即为所求.
(2)如图2所示,点D即为所求.;7.(2025·武汉)如图是由小正方形组成的3×4网格,每个小正方形的顶点叫作格点,矩形ABCD的四个顶点都是格点.仅用无刻度直尺在给定网格中完成如下两个问题,每个问题的画线不得超过五条.;(1)如图1,E是格点,先将点E绕点A逆时针旋转90°,画对应点F,再画直线FG交AB于点G,使直线FG平分矩形ABCD的面积.
(2)如图2,先画点C关于直线BD的对称点M,再画射线MN交BD于点N,使MN∥AD.;解:(1)如图1所示,点F、直线FG即为所求.
(2)如图2所示,点M、直线MN即为所求.;无刻度直尺作图常考模型
模型1
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