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高中地理教学：校园植物季相图谱制作与区域气候变化研究论文

摘要：本文以高中地理教学为背景，探讨校园植物季相图谱的制作与区域气候变化研究。通过分析校园植物季相变化与气候变化之间的关系，为地理教学提供了一种实践性强、富有情感表达的探究方式。

关键词：高中地理教学；校园植物季相图谱；气候变化；教学实践

一、引言

（一）校园植物季相图谱在高中地理教学中的重要性

1.提高学生的观察与分析能力

校园植物季相图谱的制作，要求学生亲自观察校园内植物的季相变化，记录数据，绘制图谱。这一过程不仅锻炼了学生的观察力，还培养了他们分析问题、解决问题的能力。在观察和记录的过程中，学生能够感受到大自然的韵律，增强对自然