人教版六年级数学上册《认识圆》（课件）.pptxVIP

圆的认识

新课导入在我们的生活中，你知道哪些物体的形状是圆形的你见过这样的图形吗？

探究新知在我们的生活中，你知道哪些物体的形状是圆形的

探究新知在我们的生活中，你知道哪些物体的形状是圆形的

探究新知我们来认识一下这个图形。圆圆是由曲线所围成的封闭平面图形。圆和以前学过的图形有什么不同？

探究新知以前学过的平面图形都是由几条线段所围成的封闭图形。圆和以前学过的图形有什么不同？

探究新知用圆规画圆认识圆规。装有铅笔的脚用来画圆。带有针尖的脚用来固定。

探究新知定好两脚间的距离。把“带针尖的脚”固定在一点上。把“装有铅笔的脚”旋转一周。用圆规画图的方法。

探究新知圆心圆中心的一点叫做圆心。一般用字母O表示。O

探究新知连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母r表示。半径r

探究新知直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作直径。

探究新知o?drrd=r+rd=2rr=d2在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半。

探究新知总结收获1.用圆规画圆。4.圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。5.在同圆或等圆中，所有的半径都相等，所有的直径都相等，直径的长度是半径的2倍。2.圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。3.圆心用O表示，直径用d表示，半径用r表示。

练一练1．判断（1）在同一个圆内只能画100条直径．（2）所有的圆的直径都相等．（3）等圆的半径都相等．（4）通过圆心并且两端都在圆上的直线叫做直径．（5）直径一定比半径长。（6）直径是3.6cm的圆比半径是3.6cm的圆小。

练一练用圆规画一个半径是2cm的圆，并用字母O、r、d标出它的圆心、半径和直径。

练一练升级请想办法找出一个圆的圆心，用画图的方式呈现思考过程。

练一练升级在一个直径是10米的圆形草地中间挖一个半径为3米的花坛，剩下草地的面积有多少平方米？