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吉林省松原市扶余市2023-2024学年八年级上学期生物期末试题

一、选择题（每小题1分，共20分）

1．鲸是哺乳动物而不是鱼的依据是（）

A．体温恒定 B．胎生、哺乳 C．心脏四腔 D．用肺呼吸

2．下列叙述中，不属于节肢动物的主要特征的是（）

A．体表有坚韧的外骨骼 B．身体分节

C．身体表面有外套膜 D．附肢分节

3．蝗虫的体表有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的结构，这就是（）

A．皮肤 B．角质层 C．外骨骼 D．甲

4．下列动物行为中，属于学习行为的是（）

A．金鸡报晓 B．蜘蛛结网 C．孔雀开屏 D．鹦鹉学舌

5．下列关于运动系统的叙述正确的是（）

A．所有动物体内都有骨骼

B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉

C．在骨骼肌两端较细呈乳白色的部分叫做韧带

D．只要运动系统完好，就能正常运动

6．如图为人的屈肘动作示意图，与此有关的叙述不正确的是（）

A．屈肘时，①肱三头肌收缩，②肱二头肌舒张

B．①和②跨越关节，由肌腱附着在不同的骨上

C．屈肘动作是骨骼肌牵动骨围绕关节活动完成的

D．人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制

7．下列各项与仿生原理无关的是（）

A．农药与毒蛇 B．冷光灯与萤火虫

C．雷达与蝙蝠回声定位 D．薄壳建筑与乌龟的背甲

8．下列关于动物在维持生态平衡中的作用的叙述，正确的是（）

A．只有当食物链中绝大部分环节出现问题时，才会影响生态平衡

B．食物网中任何一个环节出现问题，都可能会影响整个生态系统的平衡

C．在一个平衡的生态系统中，各种动物的数量始终不变

D．动物作为消费者，在生态平衡中一般不起作用

9．某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，使得狼的数量减少，野兔的数量大量增加，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重的威胁。该事实说明：动物在自然界中所起的作用是（）

A．帮助植物传粉，传播种子 B．在维持生物之间的平衡

C．为人类提供食物和皮毛 D．促进生态系统的物质循环

10．动物在生物圈中的作用十分广泛，其具体表现有（）

①维持生态系统的平衡②帮助植物传粉、传播种子③为人类提供生活原料④生产抗生素类药品⑤用于仿生技术的研究⑥彻底分解植物枝叶，促进物质循环

A．①②③⑤ B．①②⑤⑥ C．②③④⑥ D．①②③⑥

11．“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌，它的产生与人类滥用抗生素有关。“超级细菌”的结构特点是（）

A．没有成形的细胞核 B．同SARS病毒一样无细胞结构

C．有同真菌一样的细胞结构 D．没有遗传物质

12．只有DNA集中的区域，却没有成形细胞核的生物是（）

A．乳酸菌 B．新型冠状病毒

C．草履虫 D．青霉

13．科学家研究发现，幽门螺杆菌是引起胃肠道疾病的病原体。下列关于幽门螺杆菌的叙述正确的是（）

A．通过孢子繁殖 B．没有成形的细胞核

C．由菌丝构成 D．没有细胞结构

14．下列生产实践中，与微生物方面的知识密切相关的是（）

A．食品生产 B．近视眼矫正

C．白鱀豚的保护 D．农作物栽培

15．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列不能构成图中关系的是（）

A．Ⅰ脊椎动物、Ⅱ爬行动物、Ⅲ节肢动物

B．Ⅰ运动的器官、Ⅱ足、Ⅲ翅

C．Ⅰ变温动物、Ⅱ爬行动物、Ⅲ两栖动物

D．Ⅰ呼吸的器官、Ⅱ肺、Ⅲ鳃

16．下列植物中有根、茎、叶，但无花、果实、种子的植物是（）

A．种子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．藻类植物

17．下列各组动物中，均用肺呼吸的是（）

A．家兔、蛇 B．缢蛏、鲫鱼 C．蚯蚓、青蛙 D．蜜蜂、带鱼

18．生物的多样性是指（）

①生物种类的多样性②生物数量的多样性③基因的多样性④环境的多样性⑤细胞的多样性⑥生态系统的多样性

A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑥ D．②④⑤

19．每年的5月22日是“国际生物多样性日”，生物多样性的内涵不包括（）

A．基因的多样性 B．生物数量的多样性

C．生态系统的多样性 D．生物种类的多样性

20．保护生物多样性的根本措施是（）

①保护生物的栖息地②保护生态系统的多样性③建立自然保护区④保护濒危物种．

A．③ B．④ C．①② D．①③

二、非选择题（共30分）（请在“_________”上填写文字，在“[]”内填写序号或数字）

21．如图，A、B、C、D是常见的四种动物，据图回答下列问题。

（1）图中动物能保持体温恒定的有（填字母）。

（2）B的身体覆盖有，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。

（3）C的牙齿有和，消化道上有发达的盲肠，这与它的食草性生活相适应。

（4）D生活在水中，通过躯干部和