正态分布课件-高二下学期数学人教A版选择性(1).pptxVIP

7.5正态分布第一课时人教A版选择性必修第三册第七章第五单元

课时目标1.通过具体实例，了解服从正态分布的随机变量；借助频率分布直方图的几何直观，了解正态分布的特点．2.掌握正态分布的均值、方差及其含义，了解3σ原则，会求随机变量在特殊区间内的概率．3.识别参数对密度曲线的影响，并能解决简单的实际问题．

0.旧知回顾二项分布、超几何分布描述的是离散型随机变量的概率分布规律，现实中,还有大量问题中的随机变量不是离散的，例如：在生产中：某电器的使用寿命；在测量中：同年龄人群的身高、体重等；小明上学途中等公交车的时间；在生物学中：一定条件下生长的小麦的株高、穗长、单位面积产量等；在气象中：某地每年七月份的平均气温、平均湿度以及降雨量等.如果随机变量X的所有取值不可以逐个列举出来，而是充满某个区间甚至整个实轴，但取一点的概率为0，我们称这类变量为连续型随机变量.随机变量离散型随机变量连续型随机变量二项分布超几何分布？分布正态分布

1.正态密度函数与正态分布【探究1】自动流水线包装的食盐，每袋标准质量为400g.由于各种不可控的因素，任意抽取一袋食盐，它的质量与标准质量之间或多或少会存在一定的误差(实际质量减去标准质量).用X表示这种误差，则X是一个连续型随机变量.检测人员在一次产品检验中，随机抽取了100袋食盐，获得误差X(单位：g)的观测值如下：-0.6-1.4-0.73.3-2.9-5.21.40.14.40.9-2.6-3.4-0.7-3.2-1.72.90.61.72.91.20.5-3.72.71.1-3.0-2.6-1.91.72.60.42.6-2.0-0.21.8-0.7-1.3-0.5-1.30.2-2.12.4-1.5-0.43.8-0.11.50.3-1.80.02.53.5-4.2-1.0-0.20.10.91.12.20.9-0.6-4.4-1.13.9-1.0-0.61.70.3-2.4-0.1-1.7-0.5-0.81.71.44.41.2-1.8-3.1-2.1-1.62.20.34.8-0.8-3.5-2.73.81.4-3.5-0.9-2.2-0.7-1.31.5-1.5-2.21.01.31.7-0.9【问题1】如何描述这100个样本误差数据的分布?

【问题1】如何描述这100个样本误差数据的分布?①求极差②确定组距和组数（6组）③分组④列出频率分布表⑤画频率分布直方图4.8－(－5.2)=10[-6,-4)[-4,-2)[-2,0)[0,2)[2,4)[4,6]31634311331[-6,-4)30.030.030.0152[-4,-2)160.160.190.083[-2,0)340.340.530.174[0,2)310.310.840.1555[2,4）130.130.970.0656[4,6)30.0310.015分组区间频数频率累积频率1.正态密度函数与正态分布

【问题1】如何描述这100个样本误差数据的分布?观察图形可知：频率分布直方图中每个小矩形的面积表示误差落在相应区间内的频率，所有小矩形的面积之和为1.误差观测值有正有负，并大致对称地分布在X=0的两侧，而且小误差比大误差出现得更频繁.分组越来越多，组距越来越小，由频率的稳定性可知，频率分布直方图的轮廓就越来越稳定.1.正态密度函数与正态分布

【追问1】如何构建适当的概率模型刻画误差X的分布?【思考】随着样本数据量越来越大，让分组越来越多，组距越来越小，频率分布直方图的轮廓会发生什么变化？接近一条光滑的钟形曲线.n=9n=50n=1001.正态密度函数与正态分布

视频演示：1.正态密度函数与正态分布

【追问2】根据函数知识，下图曲线它是函数吗？若是，这个函数是否存在解析式呢？PX-60-4-200.150.050.100.20426根据频率与概率的关系，可用左图中的钟形曲线(曲线与水平轴之间的区域的面积为1)来描述袋装食盐质量误差的概率分布.任意抽取一袋食盐，误差落在[-2,-1]内的概率，可用图中黄色阴影部分的面积表示.?1.正态密度函数与正态分布

??1.正态密度函数与正态分布

【追问3】观察正态曲线及相应的密度函数，你能发现正态曲线的哪些特点??1.正态密度函数与正态分布

?1.正态密度函数与正态分布

?1.正态密度函数与正态分布

【追问5】观察正态曲线及相应的密度函数，阴影面积有何含义？(4)正态分布的几何意义：若X~N(μ，σ2)，如图所示，X取值不超过x的概率P(X≤x)为图中区域A的面积，而P(a≤X≤b)为图中区域B的面积.