河南省新乡市2025-2026学年高二上学期10月联考试题地理.docxVIP

20252026学年高二上学期10月月考地理试题

一、单选题

地形倒置是地表起伏与地质构造起伏相反的现象，也称逆地形。下图为喜马拉雅山东段地貌剖面示意图。据此完成下面小题。

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1．关于图中丙处地质构造和地貌的说法，正确的是（???）

A．地质构造为背斜，地貌为山地 B．地质构造为向斜，地貌为山地

C．地质构造为背斜，地貌为谷地 D．地质构造为向斜，地貌为谷地

2．图中所示区域的地貌形成，体现的地质作用是（???）

A．仅受内力作用 B．仅受外力作用

C．以内力作用为主，外力作用为辅 D．以外力作用为主，内力作用为辅

终碛堤是冰川挟带物堆积在冰川末端形成堤状堆积体。当冰川融水流过终碛堤后，冰水挟带大量碎屑物质堆积成扇形堆积体，称为冰水扇。下图示意终碛堤及冰水扇的分布。据此完成下面小题。

3．关于终碛堤和冰水扇的形成顺序，正确的是（???）

A．先形成终碛堤，后形成冰水扇 B．先形成冰水扇，后形成终碛堤

C．两者同时形成 D．形成顺序不确定

4．与河流冲积扇相比，冰水扇的堆积物（???）

A．颗粒更细 B．分选性更好 C．磨圆度好 D．棱角明显

图为我国一条河流某处河谷地质地貌剖面示意图，图中地层年代由①到③变新。图中河流阶地（用T表示，数字下标表示阶地的级数）是由地壳运动和河流共同作用形成的高出洪水位的阶梯状河谷谷坡。读图完成下面小题。

5．下列说法正确的是（???）

A．河谷东岸为凹岸 B．该地至少经历2次地壳抬升成谷

C．T1年代比T2老 D．该河谷为背斜

6．相对于乙，甲处更适合建聚落的主要原因不包括（???）

A．洪灾影响更小 B．土壤更肥沃 C．地形更开阔 D．距水源更近

图为非洲西部局部大气环流示意图。读图，完成下面小题。

7．图中（???）

A．甲风带的风向为西南风 B．赤道以北的风向与丙风带南移有关

C．乙气流控制区高温多雨 D．丙风带会带来大量的降水

8．图示季节，北京最可能出现的现象是（???）

A．风卷黄沙混九层 B．西风吹叶满庭寒

C．绿树阴浓夏日长 D．燕山雪花大如席

下图为“我国东部某地某天气系统过境前后天气变化示意图”，据此完成下面小题。

9．下列关于该天气系统过境给此地带来的天气变化，描述错误的是（???）

A．气温降低 B．云淡风轻 C．气压升高 D．阴雨天气

10．下列可以表示该天气系统的示意图是（???）

A．① B．② C．③ D．④

11．下列典型的天气现象主要由该天气系统活动形成的是（???）

A．“一场春雨一场暖” B．夏初长江中下游地区的梅雨天气

C．“一场秋雨一场寒” D．冬半年贵州西部多阴雨冷湿天气

下图为北半球三圈环流示意图。据此完成下面小题。

12．图中（???）

A．c—受冷下沉，形成副热带高气压带 B．b—气流向南，向右偏转为西北风

C．e—受热上升，形成副极地低气压带 D．d—气流向北，逐渐偏转成西南风

13．北半球夏季时，图中气压带风带的移动方向是（???）

A．a气压带向北移动 B．c气压带向南移动

C．所有气压带风带位置偏南 D．d风带范围缩小

14．图中气压带、风带及其影响下的气候特征对应正确的是（???）

A．b、c① B．a② C．a、b③ D．c、d④

南亚地区的气候状况整体由季风环流决定。图1示意南亚地区夏季风进退时间。图2示意南亚沿78°E线地形剖面。据此完成下面小题。

15．图1所示区域中受夏季风控制时间最长的地方位于（???）

A．西南部 B．东南部 C．东北部 D．西北部

16．下列关于图2中三大地形的特征及其成因的叙述，正确的是（???）

A．德干高原低矮—久经外力风化侵蚀 B．恒河平原广阔—流水侵蚀作用显著

C．喜马拉雅山脉高耸—板块张裂形成 D．三大地形横列分布—外力侵蚀为主

二、综合题

17．下图为我国部分地区两日天气图，图中H为高气压，L为低气压。据此回答下列问题。

(1)描述9月20日10时至9月21日10时赣州的天气变化状况。

(2)指出L1强烈发展时可能带来的气象灾害及其天气特征，并描述该气象灾害的气流运动状况。

(3)在下图“地面”上绘制9月21日天气图中锋面的侧视天气示意图。（要求：画出锋面，并标出冷暖气团位置及运动方向、云雨）

18．阅读图文资料,完成下列要求。

在海上丝绸之路相关的非洲国家中，马拉维具有独特的自然景观，该国气候受某气压带和某风带交替控制。马拉维湖常年温度基本在24～29℃，但每年7～8月，马拉维湖最南端的水域表层水温会下降到20℃左右。下面左图为马拉维地理位置示意图，右图为该国A地降水资料图。

(1)根据材料信息，指出A地气候类型、特征和成因。

(2)说明7～8月马拉维湖南端水温下降的原因。

(3)根据A、B两地的位置差异，推测B地与A地年降水量差异，并分析原因。

19．阅读图文材料，完成下列问题。