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- 2026-01-27 发布于山东
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湘教版小学五年级一期劳动技术一等奖创新教案
第六课缝沙包
教学要求:
学会丢沙包游戏,学会自己做沙包;培养学生灵活的手脚和热爱劳动的美好品质。
材料准备:
布、针线、顶针、剪刀、直尺、画粉、干净的沙等。
教学过程:
一、讨论谈话,引入课题
二、学学做做,掌握方法
1、栽布
栽取一块长120毫米、宽60毫米的布(布纹不能斜),再把布面朝里对折。
2、缝制
四周缝制好,留一个15毫米宽的袋口。
3、翻袋
把袋子翻过来。
4、灌沙
装进干净的沙粒
5、封口
用针线封制
三、想想练练,完成作业
缝袋和封口的针法一样吗?为什么?第八课小猴翻单杠
教学要求:
学会做小猴翻单杠的手工游戏,锻炼学生的动手动脑能力。
材料准备:
长28厘米、宽1厘米、厚约1。5~2毫米的竹片一条,卡纸一张。针、棉线、胶水等。
教学过程:
一、学学做做,讲授新课
1、取一张卡纸,照书上样子一一剪下。
2、将身躯粘贴,然后将手脚连接好。
3、用一根棉线来回两次穿过小猴的手掌,再将线头打结,形成一个线圈。(如图)
二、想想练练,完成作业
1、小猴为什么会翻跟斗?要是线没有被竹弓绷紧,行吗?
2、如果没有竹片,能不能用塑料片、金属片或其它的材料替代?第十一课做花篮
教学要求:
学会做花篮,为自己的房间增加美丽。
材料准备:
大饮料瓶、橡皮筋、硬质泡沫塑料、吹塑纸、丝带、剪刀等。
教学过程:
一、实物展示,提示课题(如图)
二、学学做做,讲授新课
1、做底样(如图2)
2、插入橡皮筋(如图3)
3、用丝带扎起来(如图4)
4、配上花朵(如图5)
5、花插泡沫入篮。(如图6)
三、想想练练,完成作业
你会做不同的花篮么?会做公鸡吗?第五课爱护图书
教学要求;
知道书能给我们知识和力量,养成爱护书籍的好习惯。
材料准备:
剪刀、牛皮纸、透明胶带、胶水等。
教学过程:
一、启发谈话,提示课题
书是我们的朋友,它能给我们知识和力量。因此,我们要爱护书籍。
二、学学做做,讲授新课
1、包书
①、选纸。选耐磨的纸,如画报、挂历等。
②、裁纸,四周比书宽3—5厘米。
③、将包书纸对拆一下,把书夹进去,压出轮廓。
④、拿出书,剪开包书纸。
⑤、重新放入书内包起来。
2、修补图书
①、脱落了封面的书,要用较厚的纸,制作一张封面或封底,粘贴上去。
②、撕裂的书页,要先展平
三、想想练练,完成作业
请同学们将自己的新课本包好。第十二课易拉罐动物造型
教学要求:
用易拉罐瓶学会做自己人喜欢的玩具。
材料准备:
易拉罐、剪刀等。
教学过程:
一、观看实物,提示课题(如图)
二、学学做做,讲授新课
1、剪易拉罐(如图1)
2、将易拉罐剪成条(如图2)
3、罐底向上就可(如图3)
三、想想练练,完成作业
用易拉罐制作一只小乌龟。第三课煎软薄饼
教学要求:
学习做煎软薄饼的方法,能根据不同口味进行调配:培养学生热爱家务劳动。
材料准备:
炉灶、铁锅、锅铲、餐具、面粉、鸡蛋、食油、白糖等。
教学过程:
一、启发谈话,揭示课题
二、学学做做,讲授新课
1、调面糊
①将鸡蛋打在碗里,用筷子搅动。
②在鸡蛋汁中加入糖或盐,也可依据口味加入葱、蒜等其他佐料。③将面粉、鸡蛋倒入盆中,搅拌成糊状即可。
2、煎饼
①将煎饼用的平底铁锅置于炉灶上均匀加油。
②待锅内油烧热后,舀面糊入锅内,轻转铁锅,使面糊形成薄薄的圆饼状。
③略煎片刻,翻过来再煎片刻即可。
三、想想练练,完成作业
1、看书P8:
她煎的软薄饼为什么没有成功?
2、怎样才能将面糊调制得不稠不稀、均匀呢?第二课收录机的使用
教学要求:认识收录机的各旋钮、按键,了解其功能,掌握收录机的操作方法,学会使用收录机。
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