- 0
- 0
- 约5.38千字
- 约 15页
- 2026-01-27 发布于山东
- 举报
2026年音乐大学考试试题
第一部分单选题(50题)
1、我国民间音乐中,“劳动号子”的代表曲目不包括()
A《黄河船夫曲》
B《搬运号子》
C《茉莉花》
D《船工号子》
【答案】:C
解析:《茉莉花》是小调,《黄河船夫曲》《搬运号子》《船工号子》是劳动号子。
2、被称为“俄罗斯音乐之魂”的作曲家的代表作品是()
A《天鹅湖》
B《第五交响曲》
C《第九交响曲》
D《第六交响曲(悲怆)》
【答案】:D
解析:《第六交响曲(悲怆)》是柴可夫斯基的代表作,情感真挚,旋律优美,被誉为“俄罗斯音乐之魂”的体现。
3、下列不属于芭蕾舞剧的是()
A《天鹅湖》
B《睡美人》
C《茶花女》
D《胡桃夹子》
【答案】:C
解析:《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》均为柴可夫斯基创作的芭蕾舞剧;《茶花女》是威尔第的歌剧,并非芭蕾舞剧。
4、我国传统音乐中,“广东音乐”的代表曲目不包括()
A《步步高》
B《雨打芭蕉》
C《茉莉花》
D《旱天雷》
【答案】:C
解析:《茉莉花》是江苏民歌,《步步高》《雨打芭蕉》《旱天雷》是广东音乐名曲。
5、音乐的“调式音阶”是指()
A音的高低排列
B按调式规律排列的音列
C节奏组合
D和声进行
【答案】:B
解析:调式音阶是按调式(如大调、小调、五声调式)规律排列的音列,决定音乐的风格和色彩。
6、我国传统音乐中,“工尺谱”的“工”对应的简谱音符是()
A1
B2
C3
D5
【答案】:B
解析:工尺谱中“工”对应简谱的2,“尺”对应3,“上”对应1,“六”对应5,是我国传统记谱法的基本对应关系。
7、音乐的“旋律发展手法”不包括()
A重复
B模进
C对比
D和声
【答案】:D
解析:旋律发展手法包括重复、模进、对比、变奏等,和声是纵向结构,不属于旋律发展手法。
8、下列属于中国民族管弦乐队吹管乐器的是()
A管子
B二胡
C古筝
D扬琴
【答案】:A
解析:管子是吹管乐器,音色高亢,常用于北方戏曲和民族管弦乐队,如河北梆子伴奏。
9、我国传统音乐中,“越剧”的唱腔特点是()
A高亢嘹亮
B委婉抒情
C粗犷豪放
D质朴平实
【答案】:B
解析:越剧是浙江地方戏曲,唱腔委婉抒情,旋律优美,擅长表现爱情题材,如《梁山伯与祝英台》。
10、我国传统音乐中,“古筝”的演奏方式主要是()
A拉奏
B吹奏
C拨奏
D敲击
【答案】:C
解析:古筝是弹拨乐器,演奏时用右手手指拨弦发声,左手按弦改变音高和音色,技巧丰富,表现力强。
11、下列属于中国民族管弦乐队打击乐器的是()
A木鱼
B小提琴
C长笛
D钢琴
【答案】:A
解析:木鱼是打击乐器,音色清脆,常用于民族管弦乐队和戏曲伴奏,标记节奏。
12、我国民间音乐中,“劳动号子”的代表曲目是()
A《黄河船夫曲》
B《茉莉花》
C《信天游》
D《绣荷包》
【答案】:A
解析:《黄河船夫曲》是黄河流域的搬运号子,节奏规整,与劳动动作协调,鼓舞士气。
13、我国民间音乐中,“小调”的主要特点是()
A节奏自由
B旋律优美
C粗犷豪放
D用于劳动
【答案】:B
解析:小调是民间歌曲的一种,旋律优美,节奏规整,歌词多反映日常生活与爱情,如《茉莉花》《小白菜》等。
14、我国民间音乐中,“对歌”的演唱形式主要是()
A独唱
B对唱
C合唱
D重唱
【答案】:B
解析:对歌是两人或两组人相互应
15、下列属于西洋管弦乐队打击乐器的是()
A小军鼓
B二胡
C古筝
D长笛
【答案】:A
解析:小军鼓是打击乐器,音色清脆,常用于军乐队和管弦乐队,增强节奏性。
16、被称为“乐圣”的作曲家是()
A莫扎特
B贝多芬
C巴赫
D海顿
【答案】:B
解析:贝多芬是德国古典主义音乐作曲家,其作品兼具思想性与艺术性,对后世影响深远,被誉为“乐圣”;莫扎特被称为“音乐神童”,巴赫被称为“西方音乐之父”,海顿被称为“交响乐之父”。
17、音乐术语“ppp”表示()
A很弱
B极弱
C中弱
D弱
【答案】:B
解析:“ppp”是“pianissimo”的三重形式,表示极弱,是力度术语中最弱的级别。
18、下列属于中国民族管弦乐队吹管乐器的是()
A笙
B二胡
C古筝
D扬琴
【答案】:A
解析:笙是吹管乐器,是我国最早的和声乐器之一,音色明亮;二胡是拉弦乐器,古筝、扬琴是弹拨乐器。
19、音乐的“调式”与“调性”的关系是()
A调式是调性的基础
B调性是调式的音高位置
C二者相互独立
D二者无关联
【答案】:B
解析:调式是音的组织体系,调性是调式的音高位置,如C大调是C调式的调性,a小调是a调式的调性。
20、我国传统乐器“唢呐”按演奏方式分类属于(
您可能关注的文档
- 2026年音乐作业期末测试题及完整答案一套.docx
- 2026年音乐上岗考试试题完整参考答案.docx
- 6.1汽车与环境(课件)-《汽车文化》同步教学(武汉大学出版社).pdf
- 6.2-汽车与能源(课件)-《汽车文化》同步教学(武汉大学出版社).pdf
- 3认识汽车(课件)- 《汽车文化》同步教学(人民邮电版).pptx
- 4.5北京汽车集团有限公司--(课件)-《汽车文化》同步教学(国防科技大学出版社).pdf
- 2.1 汽车分类(课件)-《汽车文化》同步教学(人民邮电版).pptx
- 1导 语(课件)- 《汽车文化》同步教学(人民邮电版).pptx
- 6.3智能网联汽车的技术分级-(课件)-《汽车文化》同步教学(上海交通大学出版社).pdf
- 6.1汽车运动(课件)-《汽车文化》同步教学(江苏凤凰教育出版社).pdf
- 中国水墨风马年年终总结汇报PPT模板.pptx
- 企管部长2025年工作总结及2026年度工作规划思路.docx
- 排污许可证管理及重污染天气政策解读培训.pptx
- 马年春节2026新年会策划年终总结汇报述职报告模板.pptx
- 2026新年红色喜迎马年节日介绍主题班会.pptx
- 单元一 汽车溯源(课件)-《汽车文化》同步教学(人民交通出版社).pptx
- 6.3汽车俱乐部(课件)-《汽车文化》同步教学(江苏凤凰教育出版社).pdf
- 6.3汽车与交通(课件)-《汽车文化》同步教学(武汉大学出版社).pdf
- 5.1汽车竞赛概述(课件)-《汽车文化》同步教学(武汉大学出版社).pdf
- 5.1汽车发展与社会--(课件)-《汽车文化》同步教学(国防科技大学出版社).pdf
原创力文档

文档评论(0)