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- 约 19页
- 2026-01-27 发布于湖南
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第三单元
10阿长与《山海经》;2.下列句中没有错别字的一项是()
A.但是她懂得许多规矩;这些规矩,也大概是我所不奈烦的。
B.我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的兰布衫回来了。
C.现在大抵忘却了,只有元旦的古怪仪式记得最清楚。
D.每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精至得多了。;;4.下列句子没有语病的一项是()
A.有头脑的人类为了控制某些不受待见的生物,居然采取了一些污染整个环境的做法,而且这些做法甚至威胁到了人类自身的生存。
B.本节目中的歌词,意境优美,婉转悠扬,深受观众好评。
C.近几年,国家一直提倡全民阅读。过几年,我们将听到和看到一个阅读时代的复兴。
D.学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。;5.下列句子中的标点符号使用有误的一项是()
A.总之:都是些烦琐之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
B.她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
C.我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。
D.玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的“山海经”。;6.下列表述有误的一项是()
A.鲁迅,我国伟大的文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人之一。
B.《阿长与山海经》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
C.鲁迅还有小说集《呐喊》《彷徨》,散文诗集《野草》,杂文集《热风》《华盖集》等。
D.本文充分体现了鲁迅深邃睿智、犀利泼辣的文风。;阅读“大概是太过于念念不忘了”至“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵”这部分内容,回答问题。
7.下列对“我知道她并非学者,说了也无益”理解有误的一项是()
A.因为阿长不知道《山海经》是怎样一部书,又不关心“我”。
B.因为阿长不识字,没文化。
C.因为“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。
D.“我”认为阿长不可能理解我渴望得到《山海经》的心情。;8.下列对“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”的原因理解最正确的一项是()
A.因为书的图画很美,拓展了“我”的视野,并且装帧精美,印刷考究。
B.因为书的???容真实,情节曲折,有感人至深的力量,是“我”长久以来盼望得到的。
C.因为这是阿长特意为“我”买的,代表了阿长对“我”的一片深情厚谊,也寄托着“我”永久的怀念。
D.因为此后再也没有看过这么有趣的书了,因此最为珍爱,视若珍宝。;9.下列对选文结尾句子的理解,错误的一项是()
仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!
A.运用了议论的表达方式,寄托了作者对长妈妈深沉的怀念之情。
B.从全文看,作者采用了欲扬先抑的写法,此结尾对阿长的“扬”达到了顶点。
C.地母是黑暗而又仁厚的,“我”祈祷神灵保佑,让阿长的灵魂得以永安。
D.此句不仅归纳了全文,升华了中心,还具有强大的感染力和凝聚力。;10.下面对选文内容概括最准确的一项是()
A.《山海经》是“我”最初得到的宝书,给了“我”深远的影响。
B.阿长有伟大的神力,“我”非常怀念她。
C.阿长给“我”买来《山海经》一事及这件事对“我”的影响。
D.“我”对于《山海经》念念不忘,最后终于得到了它。;11.下面对选文的语言风格理解正确的一项是()
A.感情细腻清新自然
B.感情炽热幽默诙谐
C.感情真挚通俗易懂
D.感情深沉清新婉约;阅读下面的文字,回答问题。
时光啊,请你饶了他吧
①我不想承认他老了,但凹陷的眼眶,花白的头发,以及那从严厉到温和的声音,我承认了。
②大概是从去年我大病后开始,我渐渐发现,我们的谈话不再是“考不考得上,你就这一次机会,自己要把握好”“我知道,能不能别再唠叨”,而是“学习别搞太久了,身体吃不消”“吃得消,放心吧,我一定考得上”。我庆幸我的十八岁磨平了叛逆的棱角,让我们的关系有了如此温柔的转变,也庆幸那次因祸得福的大病,让我参悟了父亲两种爱的方式。
③那是高三上学期临近期末考试的紧张阶段,我在学校突然晕倒了。当我清醒时,我已经躺在了医院的病床上。深夜,妈妈的手机又响了。我隐约听到电话里传来的声音:“……要不,我明天回去一趟吧,可路费就得好几百。唉!……这一病,成绩恐怕……”听到这儿,我抢过妈妈的手机,对着里面吼道:“我不用你管,明天我就回学校,死也要死在教室里!”然后,“啪”的一声挂断了电话。;④躺在病床上,我再也睡不着,刺痛我心的那一幕又浮现在眼前。从我上初三开始,我与父亲的摩擦就从未停止过。尤其是在高二下学期发生的一件事,使我们的关系几乎降到了冰点。那是期末考试后,父亲抢着去开家长会。他回来时,阴沉着脸,将我的成绩单狠狠地摔在桌子上。他高大的身躯像山一
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