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- 2026-01-28 发布于四川
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生理学核心概念:突触可塑性课件;;前言;前言;前言;病例介绍;病例介绍;护理评估;护理评估;生理功能评估:突触可塑性的“物质基础”;心理状态评估:情绪对突触可塑性的“双向调节”;社会支持评估:环境对突触可塑性的“外部刺激”;护理诊断;护理诊断;护理目标与措施;护理目标与措施;短期目标(2周):建立“突触激活”的基础;短期目标(2周):建立“突触激活”的基础;中期目标(1个月):强化“突触连接”的持续性;中期目标(1个月):强化“突触连接”的持续性;长期目标(3个月):巩固“突触网络”的稳定性;长期目标(3个月):巩固“突触网络”的稳定性;并发症的观察及护理;并发症的观察及护理;肩手综合征:早发现、早干预;深静脉血栓(DVT):预防重于治疗;其他并发症:感染、压疮的间接影响;健康教育;健康教育;对患者:“你的大脑在‘努力’,你要一起‘加油’”;对家属:“你的鼓励,是最好的‘生长因子’”;具体指导:“回家后这样做”;总结;总结;总结;谢谢
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