老年服务伦理与礼仪第2版：培养老年服务伦理修养PPT教学课件.pptx

培养老年服务伦理修养;;;学习目标;工作任务描述;任务一学习;学习方法既包括通过学历教育进行学习，也包括在现有的工作岗位上通过在职培训进行学习，倡导“四学”：即向书本学习已有知识，向网络学习新思路，向领导学习工作方法，向同事学习工作经验。;老年服务伦理修养中的学习，要正确处理好以下几对关系：

（一）知识的点与面的关系

知识面要广，就要多看书，构建自己的文化底蕴，但又要有所选择。在“泛”的基础上要“精”。

（二）学习与思考的关系

学习是思考的源泉，是思考的内容也是思考的动力。思考是学习的提炼与升华，是进步的阶梯，前进的方向，也是学习的结果。;（三）学习与实践的关系

学习的目