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  • 2026-01-28 发布于四川
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新生儿科医生2025年工作总结和2026年工作计划.docx

新生儿科医生2025年工作总结和2026年工作计划

2025年,我始终扎根新生儿科临床一线,以守护脆弱新生生命为核心职责,在日常诊疗、危重症救治、学科建设、科研教学及医患沟通等方面稳步推进工作,全年累计参与接诊新生儿1260例,其中危重症患儿312例,抢救成功率达98.7%,现将具体工作开展情况梳理如下:

一、2025年核心工作开展情况

(一)精准诊疗,筑牢危重症救治防线

新生儿科接诊的患儿多为胎龄不足32周的极低/超低出生体重儿、重度窒息、新生儿呼吸窘迫综合征(NRDS)、败血症等急危重症病例,每一次诊疗都容不得半点差错。2025年我牵头优化了“新生儿危重症分层救治流程”,根据胎龄、体重、生命体征异常程度将患儿分为红、黄、绿三色预警层级,实现了接诊-评估-干预的无缝衔接。比如接诊一名胎龄26周、体重仅750g的超低出生体重儿,入院时伴有严重呼吸窘迫、动脉导管未闭及颅内出血风险,我第一时间启动红色预警流程,联合呼吸治疗师、营养师、康复师组成多学科诊疗(MDT)小组,在24小时内完成了肺表面活性物质联合无创高频振荡通气治疗,同时采用吲哚美辛精准剂量关闭动脉导管,每日监测头颅超声及脑血流动力学,调整液体入量及营养支持方案。经过72天的精细化管理,患儿体重增长至2200g,各项生命体征平稳出院,随访6个月未出现严重神经系统后遗症。

针对新生儿败血症的早期识别难题,我带领团队引入了“血清降钙素原(PCT)联合C反应蛋白(CRP)动态监测”方案,将败血症的早期诊断时间从平均48小时缩短至12小时内,使抗生素的使用更加精准合理,全年新生儿败血症的治疗有效率提升至96.2%,抗生素不合理使用率下降了18个百分点。此外,我还参与了科室新生儿坏死性小肠结肠炎(NEC)的防治研究,通过对120例高危患儿实施“微量喂养联合益生菌早期干预”,使NEC的发生率从2024年的8.5%降至2025年的4.2%,极大降低了患儿的手术风险及死亡率。

(二)深耕细研,推动临床与科研融合

作为临床医生,我始终坚信“科研服务临床”的理念,2025年围绕新生儿脑损伤及营养支持两个方向开展研究。主持了院级课题《极低出生体重儿脑血流动力学与神经发育预后的相关性研究》,通过对150例极低出生体重儿进行连续的经颅多普勒超声监测,分析不同脑血流模式对运动发育指数(MDI)和智力发育指数(PDI)的影响,目前已完成120例患儿的随访数据收集,初步发现脑血流阻力指数(RI)持续升高与远期认知障碍风险呈正相关,相关研究成果已撰写论文投稿至《中华新生儿科杂志》。

同时,我参与了国家级科研项目《新生儿肠道微生态与营养吸收的关联研究》,负责临床样本收集及数据整理工作,累计完成80例早产儿的粪便菌群测序及营养代谢指标监测,发现双歧杆菌丰度与早产儿体重增长速率呈正相关,为后续开发早产儿专用益生菌制剂提供了临床依据。此外,我还在国家级核心期刊发表论文2篇,在全国新生儿学术会议上做专题报告1次,分享了我科超低出生体重儿精细化管理的经验。

(三)学科建设,提升团队整体救治能力

新生儿科的发展离不开一支专业素养过硬的团队,2025年我承担了科室住院医师规范化培训及专科护士带教工作,制定了“分层递进式带教方案”:针对新入职医师,重点强化新生儿复苏、生命体征监测等基础技能培训,通过模拟教具及标准化病人(SP)进行实操考核,合格率达100%;针对高年资医师,侧重危重症病例的MDT思维培养,每月组织2次疑难病例讨论,邀请儿科、外科、影像科等科室专家参与,全年累计开展24次病例讨论,解决了36例疑难危重症患儿的诊疗难题。

在专科护士培训方面,我牵头建立了“新生儿专科护士核心技能考核题库”,涵盖无创通气护理、脐静脉置管维护、新生儿疼痛评估等12项核心技能,每季度组织一次实操考核,全年培训专科护士12名,其中3名护士通过了国家级新生儿专科护士认证。此外,我还推动科室与基层医院建立了“新生儿危重症转运联盟”,全年完成危重症新生儿转运48例,转运途中实施无创通气、脐静脉置管等干预措施12次,转运成功率达100%,同时为基层医院开展线上培训6次,覆盖医护人员120余人次,提升了基层医院新生儿危重症的早期识别及初步干预能力。

(四)医患沟通,构建和谐信任关系

新生儿科的医患沟通具有特殊性,面对的是焦虑、无助的家长,很多时候需要反复解释病情、沟通治疗方案。2025年我坚持“共情式沟通”原则,在接诊每一位患儿时,都尽量用通俗易懂的语言向家长解释疾病的发生发展、治疗方案的利弊及可能的预后,同时主动展示患儿的监测数据及治疗效果,让家长能够直观了解病情变化。比如一名新生儿因重度窒息入院,家长对治疗效果充满疑虑,甚至产生放弃治疗的念头,我连续3天每天抽出30分钟与家长沟通,展示患儿的脑电图改善情况、自主呼吸恢复过程,同时邀请

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