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统编版六年级语文上册新课标情境化试题训练营《语文园地八》（含答案）

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六年级语文上册新课标情境化试题训练营（统编版）

语文园地八

学习了鲁迅的文章之后,老师的带领同学们一起畅游鲁迅纪念馆,进一步感知鲁迅的文学和人格魅力!

字词句情境练

一、初到纪念馆,映入眼帘的是关于鲁迅名言的书法作品。请你根据作品内容完成练习。

1.从书法字体来判断,这幅书法作品属于（）。

A.楷书

B.草书

C.行书

2.对这幅书法作品的特点概括最准确的一项（）。

A.笔势放纵,连绵回绕B.用笔千变万化,笔势连贯呼应C.瘦硬挺拔,骨力遒劲

3.了解书法,完成练习。

(1)柳公权是代著名的书法家,与_____________、_____________、并称“楷书四大家。他的书法以著称。人们常说的“颜筋柳骨”中，“柳指_____________，“颜”指_________________。“柳骨是形容其书法,骨力遒劲的特点。《》是其楷书代表作之一。

(2)柳公权的楷书的特点是()(多选)

A.用笔方圆并施。B.点画棱角分明。

C.结构精妙。D.字体圆润饱满。

(3)左图是柳公权的书法作品《玄秘塔碑》(局部),

对这幅作品的评价不准确的是()。

A.瘦硬挺拔,骨力遒劲。B.方圆并施,结构精妙。

C.潇洒飘逸,笔势随意。D.遒劲郁勃,结构沉着。

二、题目是文章的灵魂,看了鲁迅的作品展示,欢欢说,鲁迅的文章题目都拟得很好。

1.请你根据下面的标题来探究拟题的方法。

(1)第①组以为题,交代了_________________。(2)第②组以为题,交代了_________________。

(3)第③组以为题,交代了___。

(4)第④组题目营造出强烈的,通过题目很难准确猜出文章的内容，更能_________________。

2.按要求给下面的题目分类,填序号。

(1)按要求给上面的题目分类。

主要人物作题目:；主要事件作题目:；事物作题目:_________________。

(2)从上面的题目中或你读过的作品的题目中,选择一个自己最喜欢的题目,并说说理由。

我最喜欢的题目是：_________________。

理由:____________。

3.下列说法正确的一项是（）。

A.第3组题目是以文章中的主要景物来拟定的。

B.第4组题目借助了一定的表现手法来拟定，如想象、夸张、对比等。

C.“在牛肚子里旅行”是运用比喻的修辞手法拟写的题目。

4.读下列题目,按要求填空。

A.《狼牙山五壮士》B.《草原》C.《草船借箭》D.《桥》

E.“精彩极了和“糟糕透了”》F.《竹节人》

以上题目中，用文章中的主要人物作题目的是(),用文章的主要事件作题目的是(),用描写的地点作题目的是(),用文章中主要描写的物品作题目的是(),用文章中具有象征性的事物作题目的是(),用一组反义词作题目的是()。

三、此次纪念馆之旅,让奇奇感受到了鲁迅文章中用词的精准。请你也用几句话精准地描述下图片让你想到的内容吧!

①纯朴的笑脸②夏夜森林的深处

我选择(),内容:

四、回来后,欢欢又搜集了鲁迅的其他名言警句,请你根据情境帮他补充。

1.当我们在生活中遇到困难时,我们会想起鲁迅说过的:“

_________________。

2.“___，___。”这句话告诉我们懂得爱的人能更加懂得勇气和担当,而成为真英雄。

3.“我们从古以来,就有的人,有的人,有的人,有的人……这就是中国的脊梁。中华民族从古至今都是一个英雄辈出的民族。

4.“是值得宝贵的,___,中国才有真进步。”我们是民族精神的传承者,要挺起中国的脊梁。

5.我在课外还积累了一句鲁迅的名言:___，___。

语文要素综合练语文要素——借助相关资料，理解