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语文四年级上册25取道旁李

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《世说新语》又名《世说》，由南朝组织一批文人编写，主要记载东汉后期到晋宋年间一些名士的言行与逸事。原本8卷，现存3卷。背景资料

听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。课文朗读

字词学习取道旁李岁，尝与诸小儿游。看道边子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。rónɡzhūjìnɡwéi

字词学习戎尝诸竞唯画结构分类

取道旁李岁，尝与诸小儿游。看道边子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。字词学习曾经争着跑过去的确如此只有

自由朗读课文，疏通生字词，把课文读通顺。结合课本注释思考：这篇课文讲了一个什么故事？整体感知过观察和分析推断出路边的苦去摘取。

岁，尝与诸小儿游。岁的时候，曾经和一些小朋友们出去游玩。自由读课文，对照注释，想想每句话是什么意思。课文解读

看道边子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。课文解读争着跑今义指一项体育运动

（他们）看见路边有一棵，结了很多，枝条都被压弯了。那些小朋友争着跑去摘，只有着不动。

人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。有人问他为什么（不去摘），（）回答说：“这棵在大路边，还有这么多，这一定是苦。”摘来一尝，的确如此。课文解读

人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。说一说：下面两个“之”字指代的事物相同吗？如果不同，分别是什么呢？课文解读那棵树上的

说一说课文的主要内容。课文讲的是______七岁的时候，曾经和孩一起玩耍。其他小孩看见路边果实累累，都____________奔过去摘，只有____没有动。他认为：_______________________________________________。争先恐后地路边竟然还有这么多李子，这一定是苦课文解读

想一想：为什么“树在道边而多子，此必苦李”？课文解读视频链接

你觉得一个怎样的孩子？课文解读善于观察勤于思考

故事告诉了我们什么道理？生活中无论做什么事情，我们都要勤于思考，善于分析，避免一些不必要的错误。课文解读

课堂小结起因结果此必苦李取之，信然经过多子诸小儿游取道旁李善于动脑诸儿竞走取之唯戎不动

仅七岁，就能根据眼前的情景推测出味道。可见，无论做什么事情，都要__________，__________，这样才能不盲目行动，避免一些不必要的错误。课堂小结善于观察勤于思考

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