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2025年《综合素质》教育评价改革专项练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）

1.教育评价改革强调“五育并举”，其中“育美”指的是（）。

A.培养学生的审美情趣和人文素养

B.提高学生的体育竞技水平

C.增强学生的劳动技能

D.培养学生的科学精神

2.下列哪项不属于《中华人民共和国未成年人保护法》规定的监护人应当履行的监护职责？（）

A.保障未成年人的受教育权

B.确保未成年人的人身、财产安全和健康

C.对未成年人进行安全教育，提高其自我保护能力

D.全权决定未成年人的个人学习和生活事宜

3.教师职业道德规范的核心是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.勤奋善学

4.在教育教学中，教师发现自己对某个学科的知识储备不足，最合适的做法是（）。

A.放弃在该学科的教学工作

B.借鉴其他教师的教学经验，不进行深入学习

C.积极参加培训，努力提升自身的专业素养

D.告知学生自己知识不足，暂不进行该学科的学习

5.下列哪项行为体现了教师的教育机智？（）

A.对违反课堂纪律的学生进行严厉批评

B.针对学生的不同特点，采用不同的教学方法

C.在课堂上公开批评学生的家长

D.因教学任务繁重，对学生的问题敷衍解答

6.“随风潜入夜，润物细无声”这句话启示教师应（）。

A.注重知识的传授，提高教学效率

B.加强课堂管理，维持良好的教学秩序

C.以身作则，用自身的品德修养影响学生

D.积极参加教研活动，提升专业水平

7.下列哪项不属于教师的基本能力？（）

A.信息处理能力

B.语言表达能力

C.艺术创作能力

D.逻辑思维能力

8.教育评价改革要求建立发展性评价体系，其根本目的是（）。

A.对学生进行排名，区分优劣

B.促进学生的全面发展

C.选拔优秀学生进入重点学校

D.量化学生的学习成绩

9.下列哪项说法体现了文化自信？（）

A.盲目崇拜西方文化，否定中华文化

B.认为中华文化是世界上最优秀的文化

C.尊重不同文化，吸收借鉴优秀文化成果，同时坚定对自身文化的自信

D.只关注自身的文化传统，排斥外来文化

10.在教育教学中，教师鼓励学生进行探究式学习，这体现了（）的教育理念。

A.知识本位

B.学生中心

C.教师中心

D.能力本位

11.下列哪项不属于学生的权利？（）

A.受教育的权利

B.人身自由权

C.个人隐私权

D.对教师的教学进行评价的权利

12.教师在课堂上发现学生对某个知识点理解不清，适宜的做法是（）。

A.告诉学生这个问题太难，不需要理解

B.直接给出答案，结束课堂教学

C.引导学生进行讨论，帮助他们理解

D.批评学生不认真听讲，没有好好预习

13.下列哪项说法是正确的？（）

A.教师享有绝对的学术自由，可以随意发表任何观点

B.教师在教育教学活动中应遵循宪法和教育法律法规

C.教师可以因为个人原因对学生进行区别对待

D.教师的报酬待遇由学校自行决定，不受国家法律法规的约束

14.教育评价改革强调评价主体的多元化，这意味着（）。

A.只能由教师评价学生

B.只能由家长评价学生

C.可以由教师、学生、家长等多方参与评价

D.评价主体必须经过严格的资质认证

15.教师职业的特殊性在于其工作对象具有（）。

A.可塑性

B.独立性

C.静定性

D.同质性

二、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

16.阅读以下材料，并回答问题。

材料一：小明是一名小学三年级的学生，他平时性格内向，不爱说话，学习成绩中等。班主任李老师发现小明在绘画方面很有天赋，经常在课堂上表扬他的绘画作品，并鼓励他参加学校的绘画比赛。在一次校内绘画比赛中，小明的作品获得了二等奖，他第一次露出了灿烂的笑容。

材料二：初中生小华最近经常迟到，上课注意力不集中，作业也经常不完成。班主任王老师找小华谈话，了解情况后得知，小华的父