3.1.5 1000以内数的大小比较 课件 冀教版数学二年级下册.pptxVIP

冀教版数学二年级（下）三、生活中的大数第5课时1000以内数的大小比较1000以内的数1

学习目标1.结合具体事例，经历由语言描述到用不等式表示数的大小的过程。2.能够正确使用＞或＜符号表示1000以内数的大小，并用不等式表达几个数的大小关系，感悟数的大小关系的传递性。

【难点】能够正确使用＞或＜符号表示1000以内数的大小。【重点】理解并掌握比较1000以内数的大小的方法。

课堂导入哪只龟的年龄最大?金钱龟小鄂龟巴西龟37岁7岁15岁7151537?

（1）哪种书最多？用不等式怎样表示？课本第42页例9新知探究小小图书馆。类别数量（本）科技书960文艺书632工具书499说一说你了解到哪些数学信息？9（2）哪种书最少？用不等式怎样表示？

类别数量（本）科技书960文艺书632工具书499百位上的数不同科技书和文艺书比：

文艺书和工具书比：类别数量（本）科技书960文艺书632工具书499百位上的数不同

类别数量（本）科技书960文艺书632工具书499（1）哪种书最多？用不等式怎样表示？科技书最多，用不等式可以表示为960＞632＞499。（2）哪种书最少？用不等式怎样表示？工具书最少，用不等式可以表示为499＜632＜960。百位上的数不同

类别数量（本）科技书960文艺书632工具书499百位上的数不同960＞632＞499499＜632＜960你发现了什么？百位上的数不同时，百位上的数大的那个数就大。

在里填上＞或＜。485490375370百位上的数相同百位和十位上的数分别相同＜＞百位上的数相同时，就看十位上的数，十位上数大的那个数就大。若十位上的数也相同，就看个位上的数，个位上数大的那个数就大。

试着比一比1000和999的大小。1000999有10个百有9个百10个百＞9个百1000999方法一方法二999再加1999多110009991000大于最大的三位数，所以1000大于所有的三位数。

课堂练习1.在○里填上＞或＜。799○800534○529485○490632○623705○650802○820＞＜＜＞＜＞课本第42页第1题

2.按要求上车。课本第43页第2题

3.把下面自行车的价格按从高到低的顺序排列。520元375元370元980元＞＞＞980520375370课本第43页第3题

拓展提升里可以填哪些数？9960023121可以填()。可以填()。0、1或2百位相同，比十位。3＞都是三位数，先比百位。＜6十位上9＞01、2、3、4或5

课堂小结通过这节课的学习，你有哪些收获？比较三位数大小的方法先比百位，百位不同，百位上数大的那个数就大；如果百位相同，就比十位，十位上数大的那个数就大；如果十位也相同，就比个位，个位上数大的那个数就大。