我们的家园:解码地球的形状、大小与模型
一、教学内容分析
????本节课是初中地理学科的开篇与基石,隶属“地球与地图”模块,对应《义务教育地理课程标准(2022年版)》中“认识全球”主题下的“地球的宇宙环境”与“地球仪”相关内容。课标要求学生“了解人类认识地球形状的过程”“用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小”“运用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬度的划分”。这三维要求构成了一个从历史认识到定量描述,再到空间工具运用的认知进阶。知识技能图谱上,本课核心概念为“地球形状与大小”、“地球仪”,关键技能在于运用地理证据进行推理及初步的空间模型操作。它在单元知识链中承上启下:上承对地理学科的初步
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