四川省广安第二中学校2025-2026学年八年级上学期期末地理试题（含解析）.docxVIP

2025年下学期期末教学检测

八年级地理题卷

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

一、单选题（每题2分，共50分）

我国地域辽阔，各地气候复杂多样。读下图，完成下面小题。

1.a处的气象灾害最可能是（）

A.台风 B.寒潮 C.洪涝 D.地震

2.关于图中的说法正确的是（）

①b地冬季寒冷，是因靠近海洋②c地降水少，是因远离海洋③d地夏季凉爽，是因纬度高④e地冬季暖和，主要因纬度低受寒潮影响小

A.②④ B.①③ C.①② D.③④

【答案】1.C2.A

【解析】

【1题详解】

读图可知，a处距海较远，台风主要在夏秋季节影响我国东南沿海地区，带来强风暴雨，引发洪涝和海浪等灾害，A错误；寒潮是冬半年影响中国的主要灾害性天气，寒潮的发源地位于蒙古、西伯利亚，对a处影响较小，B错误；a处位于亚热带季风气候，降水较多，地势起伏小，洪涝灾害频发，C正确；地震属于地质灾害，D排除；故选C。

【2题详解】

读图可知，b地冬季寒冷主要是因为纬度较高，而不是因为靠近海洋。①错误；c地位于我国西北地区，降水少是因为远离海洋，②正确；d地位于青藏高原，夏季凉爽主要是因为海拔较高，而不仅是因为纬度高。③错误；e地位于我国南部，冬季暖和主要是因为纬度低，并且受寒潮影响小，④正确；A正确，BCD错误；故选A。

【点睛】我国地域辽阔，自然环境复杂多样，自然灾害种类多，分布广，灾害损失严重，主要气象灾害有洪涝、干旱、寒潮、梅雨、台风、沙尘暴等。

2024年篮球“村BA”球王争霸赛全国总决赛在贵州省举行。“村BA”不仅是体育盛事，更是民族文化的彰显。读我国部分省级行政区域及其少数民族民俗示意图，完成下面小题。

3.2024年篮球“村BA”球王争霸赛全国总决赛举办省是（）

A.① B.② C.③ D.④

4.图中序号与其代表的少数民族及节日匹配正确的是（）

A.①—维吾尔族—雪顿节 B.②—朝鲜族—泼水节

C.③—蒙古族—那达慕大会 D.④—傣族—火把节

5.贵州基层地区举办体育运动会（）

①有利于各少数民族间的传统文化交流和传承，树立中华民族共同体意识

②使各民族共同繁荣发展，彻底消除地区经济差异

③响应国家号召，要求所有居民参与健身

④有利于体育人才的发掘和培养，带动体育产业的发展

A.②④ B.①④ C.③④ D.①②

【答案】3.B4.C5.B

【解析】

【3题详解】

“村BA”全国总决赛举办省是贵州省，图中②是贵州省，B正确；①是新疆维吾尔自治区，③是内蒙古自治区，④是吉林省，A、C、D错误。故选B。

【4题详解】

①是新疆维吾尔自治区，对应的少数民族是维吾尔族，雪顿节是藏族节日，A错误；②是贵州省，对应的少数民族主要是苗族、布依族等，泼水节是傣族节日，B错误；③是内蒙古自治区，对应的少数民族是蒙古族，那达慕大会是蒙古族传统节日，C正确；④是吉林省，对应的少数民族主要是朝鲜族，火把节是彝族等民族的节日，D错误。故选C。

【5题详解】

体育盛会利于少数民族文化交流传承，树立中华民族共同体意识，①正确；“彻底消除地区经济差异”表述绝对，②错误；“要求所有居民参与”不符合实际，③错误；赛事利于发掘体育人才、带动体育产业发展，④正确。故选B。

【点睛】目前，我国有34个省级行政区，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。北京是中华人民共和国的首都。

城镇化率指一个国家或地区城镇常住人口占总人口的比重，是衡量城市化水平的重要指标。读我国某省区1980——2020年城乡人口数量与城镇化率统计图。据此完成下面小题。

6.该省城镇化率首次突破50%大约是在（）

A.1990年 B.2005年

C.2015年 D.2020年

7.1980—2020年间，该省乡村人口的变化趋势表明（）

A.持续稳定增长 B.增长速度快于城镇人口

C.与城镇人口始终保持稳定 D.先增加后减少

8.城镇化过程中，城镇人口增加带来的积极影响是（）

A.促进城镇经济发展 B.导致城镇住房紧张

C.使乡村劳动力短缺 D.造成城镇环境恶化

【答案】6.C7.D8.A

【解析】

【6题详解】

观察统计图中城镇化率变化，2015年左右城镇化率首次超过50%，1990年和2005年城镇化率未达50%，2020年虽高于50%但不是首次突破，C正确，ABD错误；故选C。

【7题详解】

观察乡村人口变化，1980-2020年乡村人口先增加后减少，并非持续稳定增长，A错误，D正确；从城镇化率上升可知城镇人口增长速度快于乡村人口，且乡村人口与城镇人口并非始终保持稳定，BC错误；故选D。

【8题详解】

“修改了原卷的答案和解析，请解析审核老师仔细对比判断