部编教材推荐名著《聊斋志异》导读与精要练习.docxVIP

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  • 2026-01-29 发布于江苏
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部编教材推荐名著《聊斋志异》导读与精要练习

一、导言:狐鬼世界的深情与冷眼

《聊斋志异》,这部在中国文学史上占据独特地位的文言短篇小说集,自问世以来,便以其光怪陆离的故事、栩栩如生的人物和深邃幽微的思想,吸引着一代又一代的读者。蒲松龄以其“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”的笔力,为我们构筑了一个亦真亦幻、亦庄亦谐的狐鬼花妖世界。在这个世界里,异类有情,人间多诈;看似荒诞不经的情节背后,蕴含的却是作者对社会人生的深刻洞察与悲悯情怀。作为部编教材推荐的必读名著,研读《聊斋志异》不仅能提升我们的文学素养,更能引导我们体悟中国传统文化的精髓,洞察人性的复杂幽微。

二、作者其人及其创作背景

蒲松龄(1640年-1715年),字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,山东淄川(今淄博)人。他出身于一个逐渐败落的地主家庭,自幼聪慧,才华横溢,然而科举之路却异常坎坷,直至七十一岁才援例成为贡生。这种“天孙老矣,颠倒了天下几多杰士”的科场蹭蹬经历,使他对封建科举制度的弊端有着切肤之痛。

蒲松龄一生穷困潦倒,大部分时间都在乡绅人家坐馆教书,过着“终岁不知肉味”的清贫生活。但他“喜人谈鬼”,“雅爱搜神”,闲暇之余,便在柳泉边摆下茶摊,邀过往行人闲谈,搜集天下奇闻异事。他“集腋为裘,妄续幽冥之录;浮白载笔,仅成孤愤之书”,历时四十余年,才完成这部“寄托如此”的文学巨著。《聊斋志异》的创作,既是他个人才情的展现,也是他对社会现实的曲折反映和对理想人生的执着追求。

三、《聊斋志异》的思想内涵与艺术成就

(一)丰富的思想内涵

《聊斋志异》看似“谈狐说鬼”,实则“字字写人”。其思想内涵极为丰富:

1.批判社会黑暗,揭露官场腐败:许多篇章如《促织》、《席方平》等,深刻揭示了封建吏治的腐朽、科举制度的弊端以及土豪劣绅的贪婪残暴,字里行间充满了对底层人民苦难的同情。

2.歌颂纯真爱情,反抗封建礼教:书中塑造了众多美丽善良、勇敢追求爱情的花妖狐魅形象,如聂小倩、婴宁、小翠等。她们与书生的爱情故事,往往超越了世俗的门第观念和礼教束缚,展现了作者对理想爱情的向往和对人性解放的追求。

3.展现奇人异事,寄寓人生感慨:书中亦有不少关于术士、侠客、艺人的故事,如《崂山道士》、《红玉》等,既充满奇幻色彩,也寄寓了作者对人生、命运、道德的思考。

4.探讨人性本质,善恶美丑并存:作者并没有将鬼狐妖魔简单化、脸谱化,而是赋予它们复杂的人性。在这些异类身上,我们既能看到善良、真诚、勇敢,也能看到贪婪、自私、虚伪,从而引发读者对人性本质的深层思考。

(二)卓越的艺术成就

《聊斋志异》代表了中国文言短篇小说的最高成就,其艺术魅力主要体现在:

1.精巧奇特的情节构思:作者善于编织曲折离奇、引人入胜的故事情节,往往于平淡中见奇崛,于荒诞中显真实,悬念迭起,扣人心弦。

2.栩栩如生的人物塑造:书中人物,无论是人是鬼,是狐是妖,都个性鲜明,血肉丰满。作者通过细腻的心理描写和传神的动作、语言刻画,使人物形象跃然纸上,如天真烂漫的婴宁、温柔痴情的聂小倩、机智勇敢的红玉等,均给读者留下深刻印象。

3.浪漫主义与现实主义的完美结合:作品以浪漫主义的笔法描绘鬼狐世界,充满了奇思妙想和瑰丽色彩;同时又植根于现实生活,真实反映了当时的社会面貌和人情世态,具有强烈的现实主义批判精神。

4.精炼传神的语言艺术:蒲松龄的语言“写鬼写妖高人一等”,其文典雅蕴藉,简洁明快,既有文言文的精炼之美,又不失生动形象。对话尤为精彩,符合人物身份,富有生活气息。

四、经典篇章导读举隅

(一)《促织》

这是《聊斋志异》中揭露社会黑暗、批判封建吏治最为深刻的篇章之一。故事围绕一只小小的蟋蟀展开,却牵扯出成名一家的悲欢离合乃至生死存亡。作品通过成名之子魂化促织的荒诞情节,强烈控诉了封建皇帝的荒淫无道和各级官吏的贪婪暴虐,以及由此给百姓带来的深重灾难。阅读时应重点把握其以小见大的艺术手法和深沉的悲剧意蕴。

(二)《聂小倩》

这是一个脍炙人口的人鬼恋故事。女鬼聂小倩受老妖指使,前往谋害宁采臣,却被宁的正直磊落所打动,转而帮助他脱离险境,并最终得以投胎为人。作品成功塑造了聂小倩这一美丽、善良、聪慧且富有反抗精神的女鬼形象,歌颂了超越生死的真挚爱情,也赞扬了宁采臣的正直不阿。阅读时可关注人物形象的塑造和情节的一波三折。

(三)《婴宁》

这是《聊斋志异》中最富喜剧色彩的篇章之一。主人公婴宁是一个由狐所生、鬼母所养的少女,她最大的特点便是“笑”——无所顾忌、天真烂漫的笑。她的笑,打破了封建礼教的束缚,展现了人性的本真与美好。然而,在现实社会的规训下,婴宁的笑最终“不复笑”,这其中既有对纯真人性的赞美,也蕴含着作者对现实压抑的无奈与叹惋。

五、精要练习

(一)知识积累与理解

1.《聊斋

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