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小学语文革命题材教学策略与学生历史意识培养论文

摘要：本文旨在探讨小学语文革命题材教学策略与学生历史意识培养之间的关系，分析现有教学中存在的问题，并提出相应的教学策略。通过深入研究，以期提高学生对革命历史的认识，培养学生的历史意识。

关键词：小学语文，革命题材，教学策略，历史意识

一、问题的提出

（一）革命题材教学内容与现实生活的脱节

1.教学内容与现实生活的距离感

在当前小学语文教材中，革命题材课文所占比例较大，然而这些课文所描述的革命历史事件与学生现实生活相去甚远。学生们在阅读这些课文时，往往难以产生共鸣，对革命历史的理解和认识也停留在表面。这种距离感使得学生对革命题材课文的学习兴趣大打折