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学校实验室安全事故应急预案

实验室常见安全风险分级及响应机制

（一）一级风险：爆炸、危化品大面积泄漏、大型特种设备坍塌事故

1.即时处置动作

事故发生第一时间，现场人员需凭借就近位置的应急防护装备完成自我保护：接触易燃易爆类物质的人员需立即穿戴防火隔热服、正压式呼吸器，禁止使用非防爆型通讯设备；涉及压力容器或高压设备爆炸的，需迅速蹲伏至实验台、承重墙等坚固遮蔽物后方，避免被飞溅的金属碎片、玻璃器皿击中。现场第一目击者需在30秒内按下实验室走廊的红色手动报警按钮，同时通过实验室内部对讲机向学校应急指挥中心（仅内部通讯通道）报告事故核心信息：“XX楼XX实验室发生[爆炸/危化品泄漏/设备坍塌]，现场有X人被困，泄漏物质为[若明确则说明，否则标注未知]，当前烟雾浓度[高/中/低]”。

若现场存在易燃易爆气体泄漏，所有人员需严格遵循“断电、断气、禁明火”原则：优先关闭实验室总电源开关（需佩戴绝缘手套操作），再关闭燃气总阀门；禁止在事故区域内开关任何电器设备，包括手机、手电筒等，防止产生电火花引发爆炸。对于已经发生的爆炸，若现场有未被完全扑灭的明火，需使用实验室配备的D类干粉灭火器（针对金属火灾）或CO?灭火器（针对一般可燃物）进行初期扑救，扑救时需保持与明火1.5米以上距离，采用由远及近、逐步压缩的灭火路线，避免火焰反扑。

2.人员疏散与搜救

应急指挥中心接到报警后，需在1分钟内启动全校一级应急响应，通过校园广播系统发布指令：“XX楼师生请注意，XX实验室发生重大安全事故，请立即按照疏散指示标识撤离至指定集合点，撤离时不得乘坐电梯，切勿贪恋个人物品”。同时，指挥中心需同步通知学校应急救援队（由校保卫处、校医院、实验室管理中心人员组成）、属地消防救援部门、医疗机构赶赴现场，明确告知事故地点、泄漏物质特性（若已知）、被困人员数量及位置信息。

现场疏散由实验室安全员和楼层值班人员负责引导，需采用“分组引导、逐间确认”方式：每2名工作人员为一组，负责1个楼层的疏散，逐间检查实验室、办公室，确保无人员遗留；对于行动不便的人员，需立即使用应急疏散椅或担架转移。集合点设置在距离事故建筑50米以外的空旷区域，由校保卫处人员负责人员清点，每10分钟向指挥中心报告一次清点情况，若发现人员失踪，需立即反馈具体信息（姓名、所在实验室、最后出现时间），由应急救援队携带生命探测仪、破拆工具进入事故区域开展搜救。

3.次生灾害防控

针对危化品大面积泄漏，需根据物质特性采取针对性防控措施：若为腐蚀性强酸（如浓硫酸、浓盐酸），需使用大量清水进行稀释，同时用沙土、石灰等吸附材料覆盖泄漏区域，防止液体蔓延至下水管道；若为有毒有害气体（如氨气、氯气），需在事故区域周边设置警戒带，警戒范围扩大至泄漏点30米以外，进入警戒区域的救援人员必须佩戴全面罩正压式呼吸器，随身携带有毒气体检测仪，实时监测空气中有毒物质浓度，当浓度超过职业接触限值时，需立即撤离至安全区域。

对于大型特种设备（如高温高压反应釜、大型离心机）坍塌事故，需先由专业人员对坍塌设备进行稳定性评估，使用支撑顶杆、钢丝绳等工具固定松动的设备部件，防止发生二次坍塌；若坍塌区域下方有被困人员，需采用人工挖掘与机械破拆相结合的方式进行搜救，挖掘时需使用铁锹、撬棍等手动工具，避免使用大型机械造成二次伤害；破拆时需遵循“先支撑、后破拆”原则，确保被困人员上方的结构稳定。

4.事故后处置与恢复

事故得到控制后，需由实验室管理中心联合属地应急管理部门开展事故原因调查：对现场残留的危化品进行取样检测，分析泄漏物质成分及浓度；对受损设备进行拆解检查，排查设备故障点；调取实验室监控录像、人员操作记录，还原事故发生全过程。调查过程中需制作详细的事故勘查记录，包括现场照片、视频、取样检测报告、设备鉴定结论等，形成正式的事故调查报告，上报学校及属地主管部门。

现场清理工作需由具备危化品处置资质的专业人员负责：对于残留的有毒有害液体，需使用专用吸液棉进行吸附，吸附后的材料需密封放入危化品专用储存桶中，交由具备资质的危化品处置公司进行处理；对于受损的实验设备，需进行分类评估，可修复的设备需送专业机构进行维修，不可修复的设备需按照危废处理流程进行处置。实验室恢复使用前，需由专业机构进行环境检测，确保空气中有毒有害物质浓度、土壤及水体污染程度符合国家标准，同时组织对实验室工作人员进行安全培训，强化操作规范和应急处置能力。

（二）二级风险：有毒有害气体泄漏（小范围）、大面积触电、化学灼伤事故

1.现场初期处置

若发现小范围有毒有害气体泄漏，现场人员需立即停止实验操作，关闭泄漏源（如拧紧气瓶阀门、密封试剂瓶），同时打开实验室所有通风橱、排气扇，保持空气流通；若泄漏物质具有刺激性气味，需立即佩戴KN95防护口罩或防毒面具，避免吸入有害气体。实