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- 约1.93千字
- 约 20页
- 2026-01-29 发布于浙江
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统编版小学语文三年级上册第三单元在在肚肚子子里里旅旅行行牛牛第二课时
内容回顾牛嘴第一个胃第二个胃你能看着路线图,复述红头的旅行过程吗?
聚焦对话自主探究默读课文,用“﹏﹏”画出红头说的话,用“——”画出青头说的话,想想它们说话时的心情。
变身“红头”⑧“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。⑩“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”?“那我马上就会死掉。”红头哭起来。?“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。?“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。感激无助绝望害怕紧张
朗读指导⑧“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。⑩“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”?“那我马上就会死掉。”红头哭起来。?“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。?“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。感激无助绝望害怕紧张
变身“青头”⑨“你在哪儿?”青头急忙问。?青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上。可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”?“红头!不要怕,你会出来的。我听说,牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”着急、担心勇敢镇定、鼓励
变身“青头”?“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞下去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的!”?这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。?青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一场旅行吧!”鼓励机智、勇敢安慰、乐观
朗读指导⑨“你在哪儿?”青头急忙问。?青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上。可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”?“红头!不要怕,你会出来的。我听说,牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”着急、担心勇敢镇定、鼓励
朗读指导?“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞下去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的!”?这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。?青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一场旅行吧!”鼓励机智、勇敢安慰、乐观
合作学习分角色朗读小组分角色朗读课文第7-21自然段,一人红头,一人青头,两人旁白。抓住标点符号、关键词语读出红头和青头的心情变化,并说一说此时它们的心情。
课堂小剧场⑧“救命啊!救命啊!”⑨“你在哪儿?”⑩“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”?“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
课堂小剧场?“那我马上就会死掉。”?“红头!不要怕,你会出来的。我听说,牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”?“可是你说这些对我有什么用呢?”
课堂小剧场?“谢谢你!”?“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞下去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的!”?“谢谢你!”?“不要哭,就算你在牛肚子里作了一场旅行吧!”
感悟友情从哪些地方能看出青头和红头是“非常要好的朋友”?请默读课文,圈画相关词句。找一找说出你的感受评价第()自然段我觉得它们非常要好,因为当红头_______的时候,青头__________。第()自然段我觉得它们非常要好,因为当红头_______的时候,青头__________。第()自然段我觉得它们非常要好,因为当红头_______的时候,青头__________。
感悟友情急忙问大吃一惊不顾疼痛一骨碌爬起来鼓励红头蹭牛鼻子高兴得流下了眼泪思考:如果青头不帮助红头,会发生什么?
复述故事紧张害怕绝望无助感激
续编结尾红头得救后,它和青头会说些什么、做些什么?发挥想象,口头续编结尾。
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