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- 2026-01-29 发布于云南
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课时编号
011
备课时间
上课时间
课题
探索1物联网数据传输的需求分析
教学目标
信息意识:学生能敏锐感知物联网不同应用场景下数据传输需求的差异,主动关注物联网数据传输技术的发展动态及其在数字健康等领域的应用。
计算思维:通过分析物联网数据传输的复杂场景和关键因素,培养学生运用计算思维分析问题、解决问题的能力,能够根据实际场景合理选择数据传输技术。
数字化学习与创新:学生能通过对新型物联网数据传输技术的思考,提升数字化学习能力,尝试在物联网应用场景中进行创新思考,探索更优的数据传输解决方案。
信息社会责任:学生认识到合理分析和满足物联网数据传输需求在保障各类物联网应用正常运行、推
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