6.2 交友的智慧 教案-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册.docxVIP

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  • 2026-01-29 发布于福建
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6.2 交友的智慧 教案-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册.docx

6.2交友的智慧教案-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

教材分析

本框题隶属于统编版道德与法治七年级上册第二单元“友谊的天空”,是在学生理解“友谊的特质”之后,聚焦友谊实践层面的核心内容。教材以“建立与维护友谊”为逻辑主线,串联起真诚交往、有效沟通、冲突处理等关键要点,既呼应了七年级学生刚步入初中、渴望建立真挚友谊却缺乏实用方法的认知需求,也契合新课标中“健全人格”“人文底蕴”等核心素养的培育要求。

从教材编排来看,本框题上承“友谊的特质”,明确“什么样的友谊是美好”的认知,下启“网上交友新时空”,为学生后续理性应对网络交友奠定基础,是连接友谊理论认知与实践行动的重要桥梁。教材通过情境对话、活动探究等形式,弱化理论灌输,强调实践引导,符合七年级学生具象思维为主、抽象思维逐步发展的认知规律。

教学目标

学习理解层面

1.清晰把握建立友谊的基本要点,明确真诚、主动、尊重是开启友谊的关键;

2.理解倾听、换位思考、清晰表达等沟通技巧在维护友谊中的作用;

3.知晓友谊中冲突不可避免,掌握处理冲突的基本思路。

应用实践层面

1.能在模拟情境中运用主动交往、真诚表达的方法建立初步友谊;

2.学会在与同学的交往中运用倾听、换位思考技巧化解小矛盾;

3.能结合具体案例,尝试用合理方式处理友谊中的常见冲突,避免极端做法。

迁移创新层面

1.能结合自身

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