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初中语文阅读教学中的跨学科整合研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文阅读教学中的跨学科整合策略，以提高学生的阅读素养和综合素质。通过分析跨学科整合在语文阅读教学中的重要性，本文提出了相应的整合策略，并对实施过程中可能遇到的问题进行了探讨。

关键词：初中语文，阅读教学，跨学科整合，素养提升

一、引言与背景

（一）跨学科整合在初中语文阅读教学中的重要性

1.有助于拓宽学生知识视野

在初中语文阅读教学中，跨学科整合能够使学生在学习语文的同时，接触到其他学科的知识，从而拓宽学生的知识视野。例如，在学习《故宫博物院》这篇课文时，教师可以引导学生了解建筑、历史、艺术等相关知识，使学生更好地理解课文内容，提高