2025贵州绥阳县公安局招聘警务辅助人员35人参考试题附答案解析.docxVIP

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  • 2026-01-29 发布于山东
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2025贵州绥阳县公安局招聘警务辅助人员35人参考试题附答案解析.docx

2025贵州绥阳县公安局招聘警务辅助人员35人参考试题

第一部分单选题(100题)

1、当社会总需求小于社会总供给时,最不宜采取()。

A.均衡的货币政策

B.紧缩的货币政策

C.扩张的货币政策

D.松散的货币政策

E.积极的货币政策

【答案】:B

2、下列发明创造出现时间最晚的是()。

A.轮船

B.电灯

C.蒸汽机

D.无线电报

【答案】:D

3、“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”,中“故人”指()。

A.孟浩然

B.王维

C.杜甫

D.李白

【答案】:A

4、区应急管理局依法对F化工厂实施监督检查,下列说法中错误的是()。

A.区应急管理局可以要求F化工厂报送有关材料

B.区应急管理局可以责令F化工厂停工并接受检查

C.区应急管理局可以对F化工厂生产的产品进行抽样检验

D.区应急管理局可以依法查阅F化工厂的有关材料

【答案】:B

5、制发于事后,对已经发生了的事情进行分析、评价,从中吸取经验教训的公文文种是()。

A.通报

B.报告

C.通知

D.通告

【答案】:A

6、在我国公民享有的宪法基本权利体系中,最基础的是()。

A.选举和被选举的权利

B.劳动就业的权利

C.人身安全受保护权利

D.人身自由权利

【答案】:D

7、何某为了获取关注度和增加粉丝量,在微博上编造并散播了某市将要遭受恐怖袭击的谣言,致使该市民心惶惶,造成了社会及其恶劣的影响,下列关于其行为正确的是()。

A.何某的行为触犯了刑法,需要承担刑事法律责任

B.何某的行为属于言论自由,无需承担法律责任

C.何某的行为触犯了民法,需要承担民事法律责任

D.何某的行为出发点可以理解的,所以不用承担责任

【答案】:A

8、南昌市市场监管局对某公司开具处罚告知书,对囤积口罩等防护用品、哄抬物价等违法行为顶格罚款300万元。对于这一事件,认识正确的是()。

A.说明市场调节具有盲目性

B.体现了政府运用行政手段进行宏观调控

C.形成行业规范是治本之策

D.哄抬物价的做法违反了市场准入规则

【答案】:B

9、下列城市的古今称呼说法不正确的是()。

A.西安-镐京

B.南京-建康

C.安阳-安邑

D.杭州-临安

【答案】:C

10、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,中国共产党的根本宗旨是()。

A.团结带领全国各族人民同奔小康

B.全心全意为人民服务

C.不忘初心,实事求是

D.解放和发展社会主义生产力

【答案】:B

11、公文拟制中,()是形成文件的首要环节。

A.签发

B.审核

C.草拟

D.登记

【答案】:C

12、商店的货架上,每种商品都清晰地标注着价格。这里的“价格”表示货币执行的职能是()。

A.价值尺度

B.流通手段

C.贮藏手段

D.支付手段

【答案】:A

13、关于认识和处理改革开放前后两个历史时期的关系,错误的观点是()。

A.不能脱离具体的历史环境和条件

B.坚持改革开放前后两个历史时期不能相互否定

C.必须基于对历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握

D.用后来的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人

【答案】:D

14、下列不属于世界三大菜系之列的是()。

A.中国菜系

B.法国菜系

C.土耳其菜系

D.巴西菜系

【答案】:D

15、在党政公文中,不可用于上行文的公文种类是()。

A.报告

B.请示

C.批复

D.意见

【答案】:C

16、政府出于维护本国利益的需要干预商品的进出口,采取鼓励出口和限制进口的政策,这种对外贸易政策属于()

A.保护贸易政策

B.国别贸易政策

C.进出口商品政策

D.自由贸易政策

【答案】:A

17、制发公文的目的和要求,一般是由下列的哪个确定的?()

A.撰写者本人或团体

B.机关党政负责人

C.行文对象及行文内容

D.作者的上级机关

【答案】:C

18、2021年5月7日,随着中国国际消费品博览会在海南海口正式举办,中国四大经贸盛会源共同构成了国家级商务会展体系,形成中国国际化大市场的“四轮驱动”。下列不属于四大经贸盛会的是()。

A.广交会

B.世博会

C.服贸会

D.消博会

【答案】:B

19、从激励内容的角度,可以将激励划分为()。

A.有效激励和无效激励

B.正向激励和负向激励

C.物质激励和精神激励

D.自我激励和他人激励

【答案】:C

20、人工智能领域的研究不包括()。

A.3D打印

B.机器人

C.语音识别

D.图像识别

【答案】:A

21、我们常用“学而不思则罔,思而不学则殆”来论证学习与思考的关系,该名句出自()。

A.《

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