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二年级下册道德与法治《期末测试题》

好的，作为一名资深的教育类文章作者，我很乐意为您撰写这份二年级下册《道德与法治》期末测试题。这份测试题旨在全面考察学生在本学期《道德与法治》课程中的学习成果，注重基础知识的掌握、行为习惯的养成以及情感态度价值观的引导，力求专业、严谨且具有实际应用价值。

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二年级下册《道德与法治》期末综合素养测试卷

亲爱的小朋友们，经过一个学期的学习，你们一定收获满满！现在就来展示一下吧！认真读题，仔细思考，相信你一定是最棒的！

考试时间：40分钟满分：100分

题号

一

二

三

四

总分

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得分

注意事项：

1.请用蓝色或黑色的钢笔、圆珠笔在答题区域内作答。

2.书写工整，保持卷面清洁。

一、我会判断（对的在括号里画“√”，错的画“×”，每小题3分，共30分）

1.我们应该养成整理自己物品的好习惯。（）

2.班集体的事情是老师的事，与我无关。（）

3.在公共汽车上，我们应该主动给老人和抱小孩的阿姨让座。（）

4.学习上遇到困难，我们要勇于面对，积极想办法解决。（）

5.随手乱扔垃圾是一种不文明的行为。（）

6.只有取得好成绩的同学才是值得我们学习的榜样。（）

7.我们要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。（）

8.帮助别人会让我们自己也感到快乐。（）

9.夏天天气热，可以偷偷去野外的小河里游泳。（）

10.我们是家庭的一员，应该主动分担一些力所能及的家务。（）

二、我会选择（将正确答案的序号填在括号里，每小题4分，共32分）

1.当你的好朋友不开心时，你应该（）。

①不理他，自己玩自己的

②嘲笑他

③主动关心他，安慰他

2.在图书馆看书时，我们应该（）。

①大声说话，讨论问题

②保持安静，认真阅读

③边吃零食边看书

3.下面哪种行为是爱护花草树木的表现？（）

①看到好看的花就摘下来

②在树上刻自己的名字

③给小树浇水，不踩踏草坪

4.当你不小心打碎了邻居家的玻璃，你会（）。

①赶紧跑掉，假装不知道

②主动向邻居道歉，并告诉爸爸妈妈想办法赔偿

③说是别的小朋友打碎的

5.升国旗时，我们应该（）。

①东张西望，小声说话

②立正站好，面向国旗敬礼

③可以随意走动

6.下面哪项是我们小学生能做的家务活？（）

①修理家用电器

②洗碗、扫地

③去超市买菜

7.在马路上行走时，我们应该走（）。

①机动车道

②人行道

③随便哪里方便走哪里

8.当你收到别人的礼物时，应该说（）。

①谢谢

②我不喜欢

③没什么

三、我会辨析（仔细看图或读情境，在你认为对的做法下面画“√”，错的做法下面画“×”，并说说为什么。每小题6分，共18分）

1.情境：小红看到同桌小刚忘记带文具盒了，主动把自己的铅笔和橡皮借给小刚用。

小红的做法（）

理由：_________________________________________________

2.情境：放学路上，小明看到一位老爷爷提着很重的袋子，走路很吃力。小明装作没看见，快速走开了。

小明的做法（）

理由：_________________________________________________

3.情境：周末，小丽和爸爸妈妈一起去公园玩，看到地上有果皮，她主动捡起来扔进了垃圾桶。

小丽的做法（）

理由：_________________________________________________

四、我会回答（每题5分，共20分）

1.你最喜欢的课间活动是什么？在进行课间活动时，要注意什么安全？

2.当你和同学发生小矛盾时，你会怎么做？

3.请你说出两种保护环境的好方法。

4.你觉得自己的家乡哪里最美？为什么？

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小朋友，恭喜你完成了所有的题目！记得要仔细检查哦！希望你在《道德与法治》的学习中，不仅收获知识，更能成为一个懂礼貌、爱学习、乐助人、守规则的好孩子！

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参考答案及评分建议（供教师使用）：

一、我会判断（每小题3分，共30分）

1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√

二、我会选择（每小题4分，共32分）

1.③2.②3.③4.②5.②6.②7.②8.①

三、我会辨析（每小题6分，共18分）

1.√理由：小红做到了乐于助人，团结同学。（意思对即可给分）

2.×理由：小明没有做到乐于助人，关心老人。我们应该主动帮助有困难的人。（意思对即可给分）

3.√理由：小丽爱护公共环境，讲卫生