初中数学教育教学研究综述——2024年《复印报刊资料·初中数学教与学》载文分析.pdfVIP

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  • 2026-01-29 发布于江西
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初中数学教育教学研究综述——2024年《复印报刊资料·初中数学教与学》载文分析.pdf

年第期中学数学月刊载文分析

20258

初中数学教育教学研究综述

———«»∗

2024年复印报刊资料初中数学教与学载文分析

()

石义娜夏小刚杨双凤贵州师范大学数学科学学院

550025

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摘要复印报刊资料初中数学教与学年度共转载论文篇对这些转载论文的栏目分布

2024175

、、,

来源期刊排行作者分布关键词等基本信息进行统计分析进而探究当前初中数学教育教学研究的重点与

,、、、

热点发现其主要集中在素养立意下多元化数学教学模式综合性数学学习方式新版初中数学教材关键能

力培养及数学教师发展等几个研究方向.

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关键词初中数学教育研究复印报刊资料载文分析

文章编号()

1004G1176202508G0059G05

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随着义务教育数学课程标准年个专题结合前几年数据发现专题栏和教学栏一

2022.

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版下称新课标的颁布初中数学教育进直都是期刊的核心栏目这足以说明教师教学与

,“”

入了一个新的探索阶段引发素养本位下数学学生学习是数学教育研究的永恒话题.

教与学的探讨与研究年月依据新课标编转载论文的来源期刊

.202491.2

«»(“”)

写的义务教育教科书数学简称新教材正

«»

2024年度初中数学教与学175篇转载论文

,

式投入使用再次推动素养立意下教与学的研究,

.的来源期刊有种相比去年转载论文数量和来

38

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