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高中英语课堂提问技巧与学生学习效果关系研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语课堂提问技巧与学生学习效果之间的关系。通过分析提问技巧的内涵及其对学生学习动机、思维能力和语言应用能力的影响，揭示有效的提问策略在提升学生学习效果中的重要作用。研究表明，科学的提问技巧不仅能激发学生的学习兴趣，还能促进其深度思考和语言实践能力的提升。

**关键词**：高中英语；课堂提问；学习效果；提问技巧；学生发展

一、概念阐述

（一）课堂提问技巧的内涵

1.**提问目的明确性**：课堂提问应具有明确的目的性，即教师通过提问要达到什么样的教学目标。提问不仅是为了检验学生对知识的掌握情况，更是为了引导学生思考、激