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- 约6.91千字
- 约 9页
- 2026-01-30 发布于广东
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2025—2026学年度第一学期八年级学业水平抽样评估
语文试卷
注意事项:
1.本试卷共8页,总分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(1-3题14分)
学校开展“身边的文化遗产”专题学习活动,同学们走进A博物馆。
1.阅读下面材料,完成活动任务。(8分)
A博物馆位于城市中心区域,馆区占地面积80亩,建筑面积3.5万平方米,其中展陈面积1.6万平方米。
步入展厅,参观者无不屏息凝神,仿佛为历史的厚重所感染。青铜器、陶瓷等藏品、工艺甲(眼花缭乱/巧妙绝伦),展现了古代匠人的卓绝智慧。
馆方亦注重展陈手段的创新,根据不同内容灵活运用多种表现形式:以环幕投影再现原始人类生活场景,以幻影成像复原纺织场面,以雕塑景观呈现冶炼图景,以动画形式展示一幅长达8米的造纸流程图。
展厅内,参观者乙(车水马龙/络绎不绝),或驻足欣赏,或拍照记录,作为文化载体、A博物馆是城市历史记忆的记录者,也是一方水土精神底蕴的传承者。
(1)给下列加点字注音。(2分)
①一幅 ②驻足
(2)从括号内选择符合语境的词语填入田字格。(4分,其中书写2分)
甲 乙
(3)材料中未使用的说明方法是()(2分)
A.列数字 B.作比较 C.举例子 D.打比方
2.同学们决定到A博物馆采访,请补全采访提纲。(3分)
采访提纲
时间、地点
2026年1月9日上午10时,A博物馆
采访对象
①
②
了解和体验身边的文化遗产
采访方式
面对面访谈
采访用具
纸、笔、相机(或手机)
采访问题
问题一:③
问题二:在数字化时代,贵馆有哪些互动性强的方式可以帮助中学生更好地了解和体验文化遗产?
3.语段中画线句子放在这里合适吗?请说明理由。(3分)
通过这次专题学习活动,我了解了∧博物馆。丰富的文物、复原的场景等,将城市的历史变迁娓娓道来。主题活动中,班长把我们分成了六个小组,我们在活动中成为了好朋友。如今,以历史为镜,既铭记过往,又拥抱未来。这让我明白:文明,是代代相传的家园记忆与生生不息的精神力量。
答:
第二部分(4-17题46分)
一、古诗文阅读
(一)默写
4.根据语境,将下面语句补充完整。(6分)
(1)几处早莺争暖树,。
(2)采菊东篱下,。
(3)何夜无月??但少闲人如吾两人者耳。
(4)域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,。
(5)《三峡》中写春冬之时各种景物趣味甚多的句子:“,。”
(二)古代诗词阅读
阅读下面两首诗歌,完成5~6题。(6分)
【甲】 野望
王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
【乙】 春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
5.下列对两首诗内容的理解,不正确的一项是()(2分)
A.甲诗首联交代时间、地点,以及人物心情。
B.乙诗颈联突出战争的惨烈,家书无比珍贵。
C.乙诗的“白头搔更短”,是忧国、思家所致。
D.两诗“望”中皆有悲,一为个人,一为家国。
6.请任选一个角度赏析“树树皆秋色,山山唯落晖”。(4分)
答:
(三)文言文阅读
阅读下面的文言文,完成7~11题。(16分)
【甲】道元字善长。初袭爵永宁侯,例降①为伯。景明中,为冀州镇东府长史。道元行事三年,执法清正,吏人畏之,奸盗逃于他境。后试守②鲁阳郡,道元表①立黄序④,崇劝学教。诏曰:“鲁阳本以蛮人,不立大学。今可听之,以成良守文翁⑤之化。”道元在郡,山蛮伏其威名、不敢为寇。后除御史中尉,道元素有严猛之称,权豪颇惮⑥之。道元好学,多览奇书,撰注《水经》四十卷,《本志》十三篇。又为《七聘》及诸文皆行于世。
(选自《北史·列传卷十五》,有删改)
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