研究报告
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农业院校特色生态德育资源开发研究
一、研究背景与意义
1.1生态德育的内涵与特点
生态德育作为一种新型的德育理念,其内涵丰富且具有鲜明的时代特征。首先,生态德育强调人与自然的和谐共生,倡导学生树立正确的生态价值观,认识到人类与自然界的相互依存关系。这种价值观的培养不仅要求学生关注自身的行为对环境的影响,还要求他们积极参与到环境保护和可持续发展的事业中去。其次,生态德育注重培养学生的生态责任感,通过教育引导学生认识到自己在生态系统中扮演的角色,以及自身行为对生态系统平衡的影响。这种责任感的培养有助于学生形成积极的生态行为,从而推动社会整体的生态文明建设
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