房屋建筑学完整教案范文.docxVIP

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  • 2026-01-30 发布于山东
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房屋建筑学完整教案范文

课程基本信息

*课程名称:房屋建筑学

*课程代码:[可在此处填写课程代码]

*课程性质:专业基础课

*学分/学时:[例如:X学分/Y学时,其中理论Z学时,实践W学时]

*适用专业:土木工程、工程管理、建筑学等相关专业

*先修课程:建筑制图与识图、理论力学、材料力学(部分基础)

*后续课程:混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、建筑施工技术、工程项目管理等

一、课程目标

本课程旨在使学生系统掌握房屋建筑的基本概念、组成原理、构造方法及设计要求。通过理论学习与实践认知相结合,培养学生分析和解决建筑设计与构造问题的初步能力,为后续专业课程的学习及未来从事工程实践奠定坚实的专业基础。

(一)知识与理解

1.理解建筑的基本构成要素、建筑方针和建筑法规的核心意义。

2.掌握建筑平面、剖面、立面设计的基本原则和方法。

3.熟悉建筑各组成部分(基础、墙体、楼地层、楼梯、屋顶、门窗等)的构造原理、常用材料及基本构造做法。

4.了解建筑工业化的发展趋势及常用体系。

5.了解不同类型建筑(如住宅、公共建筑)的特点与设计要点。

(二)技能与应用

1.能够识读和理解一般建筑的施工图纸。

2.能够运用建筑构造知识分析和处理常见的建筑技术问题。

3.初步具备进行小型民用建筑平面、剖面及立面方案设计的能力。

4.能够正确选用建筑材料及构造做法,并考虑其经济性与适用性。

(三)综合与创新

1.培养学生的空间想象能力和建筑审美素养。

2.树立正确的建筑设计观,注重功能、安全、经济、美观、环保的统一。

3.激发学生对建筑技术创新的兴趣,鼓励思考新材料、新技术在建筑中的应用。

二、教学内容与学时分配

(以下为建议学时分配,可根据实际情况调整)

章节序号

教学内容

理论学时

实践/研讨学时

小计

:-------

:-------------------------------------------

:-------

:------------

:---

第一章

绪论

2

-

2

第二章

建筑平面设计

6

2(案例研讨)

8

第三章

建筑剖面设计与体型及立面设计

6

2(案例研讨)

8

第四章

建筑构造概述

2

-

2

第五章

基础与地下室

4

-

4

第六章

墙体构造

6

2(构造节点)

8

第七章

楼地层构造

4

-

4

第八章

楼梯与电梯

4

-

4

第九章

屋顶构造

4

2(构造设计)

6

第十章

门窗构造

2

-

2

第十一章

变形缝构造及建筑工业化

4

-

4

第十二章

工业建筑概述(选讲)

2

-

2

**复习与机动**

-

4

4

**总计**

**X**

**Y**

**Z**

三、教学内容纲要

第一章绪论

1.建筑的基本概念与分类:建筑的定义、构成要素(功能、技术、形象)、建筑物的分类(按使用性质、规模、结构类型等)。

2.建筑方针与建筑法规:“适用、经济、绿色、美观”的建筑方针;建筑设计规范、建筑法规的基本概念及其重要性。

3.建筑设计的程序与内容:建设项目的基本程序;建筑设计的阶段划分(方案设计、初步设计、施工图设计)及其主要内容。

4.房屋建筑学课程的研究对象、任务与学习方法:明确课程性质,强调理论联系实际,注重空间想象和构造细节的理解。

第二章建筑平面设计

1.建筑平面设计的内容与要求:主要使用房间、辅助使用房间、交通联系部分的平面设计;建筑平面组合设计。

2.主要使用房间的平面设计:房间的面积、形状、尺寸确定;门窗设置(数量、位置、大小);朝向、采光、通风要求。

3.辅助使用房间的平面设计:卫生间、厨房等设计要点。

4.交通联系部分的平面设计:走道、楼梯、门厅、过厅的设计要求。

5.建筑平面组合设计:组合原则(功能分区、流线组织);组合形式(走道式、套间式、大厅式、单元式等)及其适用范围;影响平面组合的因素(地形、气候、环境等)。

6.建筑平面的经济技术指标:建筑面积、使用面积、交通面积、结构面积、容积率、建筑密度等。

第三章建筑剖面设计与体型及立面设计

1.建筑剖面设计:

*房间的高度、层高与净高的确定。

*窗台高度、室内外地面高差。

*建筑层数的确定。

*剖面形状的选择。

*楼梯剖面设计。

2.建筑体型与立面设计:

*建筑体型设计:单一体型、组合体型及其设计要点。

*建筑立面设计:立面设计的要求(美观、统一与变化、比例与尺度、色彩与质感);立面构图手法(对比、呼应、韵律、均衡等);立面的细部处理。

第四章建筑构造概述

1.建筑构造的研究对象与任务:研究建筑物各组成部分的构造原

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