原创力文档中华优秀传统文化核心理念融入初中《道德与法治》
课教学研究
中文摘要
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，蕴含着丰富的道德观念和法治
理念，对于培养青少年的道德品质、提升国民素质具有重要意义。随着教育改
革和社会发展的推进，培养学生的道德素养和法治意识已成为初中教育的迫切
需求。而传统文化作为一个民族的精神文化符号，承载着丰富的道德观念和价
值观念。因此，将中华优秀传统文化核心理念融入道德教育课程，有助于营造
浓郁的道德氛围，引导学生树立
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