【初中语文】《秋天的怀念》课件++统编版语文七年级上册.pptxVIP

史铁生;教学目标;教学目标;作者生平;朗读要求;生词;找出文中能表达情感的句子，细加体会。;结合语句分析，说一说文中的母亲是怎样的形象？;;;望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；

听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。;1.可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。

2.她出去了，就再也没回来。

3.看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。;我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活。;自暴自弃，暴怒无常;1—2：母亲安慰瘫痪的我，提出带我看菊花。

3：我终于答应母亲。

4—6：母亲去世，和母亲诀别。

7：怀念母亲。;本文讲述了重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子好好活下去的故事。;;;面对如此暴怒无常的我，母亲是怎么做的？

结合具体的句子分析。;;;还没来得及和儿子去看菊花，母亲就去世了，此时，儿子才知道母亲原来病得如此严重，请找出母亲病得严重的句子。;作者最终读懂母亲了吗？;看菊花的过程中，作者态度的变化表明了什么？;母亲去世后，作者怀念母亲，怀念母亲的什么呢？;如果用一种花来比喻母亲，哪种花比较合适？;作者对菊花进行了详细的描写，这些花给你怎样的感受？作者为什么这样写？;文中是如何表现母亲的淡雅、高洁、热烈深沉呢？;母亲为什么坚持要带作者去看菊花？;文章为什么取名《秋天的怀念》？;拓展延伸;感谢您的观看